2014年个案研究报道时间：

2014年8月2日21:00-22:00

地点：“中华家庭教育网讲堂”呱呱视频房间

参加人：中华家庭咨询指导中心专家团队及学员、老师、家长、众多家庭教育爱好者
个案网址：
指导过程：
    本案例由白丽萍老师提供，李桂林老师主持，李桂林老师案例介绍，各位专家、老师、学员、家长集体研讨
     白丽萍 对 大家 说: 1、给孩子无条件的关爱和尊重，最主要的是给孩子安全感 [21:14:36]
     白丽萍 对 大家 说: 2，建立良好的亲子关系， [21:15:15]
     白丽萍 对 大家 说: 3，父母要学习很好的沟通 [21:15:30]
     白丽萍 对 大家 说: 4，父母要多关注孩子的心灵，给予孩子很好的精神支持 [21:16:41]

刘春琴 对 大家 说: 是，愿意改变自己就很不错 [21:59:31]

白丽萍 对 大家 说: 愿意改变，许多的小细节得一一分析，指导 [21:59:50]
冀16理女 岳玉萍 对 大家 说: 让孩子在家庭找回家庭的温暖 [21:12:13]
冀16理女 岳玉萍 对 大家 说: 父母要意识到只有自己改变了孩子才会改变，而不是要求孩子先改变，或父母认为这样的孩子就是一坏孩子。 [21:18:07]
白丽萍 对 大家 说: 帮孩子建立起自信心 [21:19:00]
白丽萍 对 大家 说: 本来没有建立起安全感，跟弟弟争，表面是争东西，实际是争爱 [21:23:24]
白丽萍 对 大家 说: 我想孩子是缺爱，所以想要父母也给予她与弟弟同样的爱 [21:31:43]
刘春琴老师对这个个案的原因分析：
    1、孩子从一岁起就与父母分开，与父母缺乏亲子链接，可以说，母女没有建立起亲密的关系。父母带孩子在身边，应该竭力弥补这份亲情，可后来的打骂只能让越来越远；孩子在家里感受不到爱，就会向外求。
    2、有弟弟，不是关注弟弟多一些，忽略了女儿的感受？
    3、孩子喜欢设计，没有人欣赏强化，久而久之，这个能力爱好就消亡了。喜欢做家务，也没人赞赏，都认为是应该做的。所以孩子孩子逐渐的远离了生活，远离了与母亲频繁接触的机会。
    4、青春期孩子特点在这个女孩身上全部得以体现。孩子不尊重父母，首先看看父母有没有尊重孩子？孩子不懂谦让，是不是母亲老偏袒弟弟，致使孩子故意做对？
目前的优势：父母能够意识到是个好事情，她也一定愿意改变

刘春琴老师建议：
1、爱美人人都有，母亲跟孩子一起美。欣赏孩子的单纯可爱，同时教会她自尊自重，教会她如何保护自己。
2、宽容孩子，不要与孩子斤斤计较。不要与孩子较高低，学会示弱，向孩子学习。我朋友说女儿很高傲，好像看不起她的样子，她就更生气了。所以母女战争不断。
3、多上中华网“青春期教育中心”和“女孩教育中心，学习了解青春期孩子的心理特点。
4、离家出走是因为自己感觉家里不下去，没有一个人愿意离开幸福！妈妈找回孩子后是怎样对待的？是深深的担心孩子，痛哭流涕，与孩子沟通呢，还是冷漠、甚至继续打骂？
5、打骂控制永远不是办法，越控制越想逃出去。建议给孩子自由，给孩子更多关爱，让孩子自省。先搞好母女之间的关系。
李桂林老师建议：       
        1.因为孩子缺乏父母的爱，父母应无条件的爱孩子，接纳、包容孩子的缺点，父母要多站在孩子的角度来对待青春期的孩子。
        2.妈妈改变自己，平静地找孩子的优点，不断地肯定孩子，给孩子重新树立自信。
        3.妈妈要时刻找出教育孩子的契机，培养孩子的心理能量。比如：大家都在谈钓鱼岛，都在爱国。当孩子跟你谈这件事的时候，可以乘机跟孩子谈：你认为怎样才是爱国呢？然后各谈各的看法。一定不要忘了赞成孩子的观点。也不必要正襟危坐的沟通，找孩子愿意谈的话题就可以。当孩子有了自己的方向，家长此时就没必要大管特管，尊重孩子就好。

                                                             2014-8-2