庄女士一家三口住在近郊一所只有四十多平的房子里，他们生活一直非常节俭，夫妻两人至今都各骑一辆破旧的自行车上下班。
对于女儿的教育，庄女士夫妻俩却从不吝啬，非常舍得投入。
女儿喜欢音乐，想学钢琴，庄女士就省吃俭用为女儿买了一架钢琴，还给她报名钢琴学习班。
庄女士和丈夫还经常带女儿到各地旅游，在旅游中，他们会不失时机地教女儿学习各地的文化、地理、历史、自然科学等知识。
有时，庄女士会带女儿参加画展、艺术品展、音乐会等活动，让女儿得到很好的艺术熏陶。
如果庄女士或丈夫单位举办旅游、外出学习、聚会等活动，只要女儿有时间，只要不影响自己的工作，庄女士夫妻俩常会自费带女儿同行，以给她更多学习的机会。
这样的机会，让女儿受到了很好的教益。与很多同龄人相比，庄女士的女儿为人处世大方得体，见多识广，也更有思想、更有品味、更有气质。
男孩要穷养，女孩要富养，这是父母们要坚持的教养态度。
穷养男孩，就是要让男孩经历磨砺和锻炼，学会独立生存、承担责任。
而富养女孩，不是给女孩提供过于优越的物质环境，只要给她创造必要的、她成长所需要的物质条件即可。更重要的是，父母要为她创造温馨的教育氛围，提供健康的、丰富的教育资源，让女孩见多识广，丰富其思想和情感。
2．“跌倒了自己爬起来”——培养男孩的坚强
要让男孩坚强，父母首先要表现得坚强，男孩摔跤、失败时父母要镇定，而不是表现出慌张、很难过的样子，要给男孩做出榜样坚强地面对一切。
一次，我独自在附近的公园散步，一对母子吸引了我的注意。
那个男孩一岁多，走路还有些蹒跚。男孩追逐着一位老人牵着的小狗，妈妈慢悠悠地在后面跟着。
小狗发现后面有人跟随，就向前跑了两步，而男孩也跟着跑起来。就在这时，男孩一个趔趄摔倒了。
我脑海里迅速闪过一幅画面：
男孩哇哇大哭，等待妈妈来扶起他。而妈妈第一时间冲上前，心疼地把孩子扶起来，揽在怀里，一边还急忙安慰他：
“宝宝乖，摔疼了吧？这地真坏，绊倒了宝宝，来，我们打它……”妈妈一边佯装打地，一边轻轻拍打儿子的后背。
可是，这幅画面没有出现。
相反，男孩没有哭，他只是静静地趴在地上，抬起头看看四周。
妈妈也没一个箭步冲上前，而是远远地对着儿子说：“男子汉，跌倒了，自己爬起来。”等他慢慢踱到儿子跟前，嘴里缓慢地数着：“一……二……三……爬起来。”
就在妈妈“三”字刚出口，男孩迅速从地上爬了起来，继续向前跑。
我心里涌出一丝感动：这位妈妈的做法才是对孩子真正的爱。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇
男孩，首要的品质是坚强，在失败和挫折面前不屈服，勇敢面对。
要让男孩坚强，父母首先要表现得坚强，男孩摔跤、失败时父母要镇定，而不是表现出慌张、很难过的样子，要给男孩做出榜样坚强地面对一切。
父母还要经常给男孩灌输这样的观念：跌倒了要自己爬起来，面对困难挫折要敢于挑战，失败了继续努力，而不是退缩、放弃努力。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇
我的一位朋友，很希望儿子鹏鹏坚强。在教育儿子时，夫妻俩非常注重这一品质的培养，奖励儿子的勇敢和坚强是他们常采用的有效的一招。
鹏鹏不到两岁的时候，每次带他去打疫苗，朋友和妻子都会认真地告诉他：“打针有点疼，但鹏鹏是个男子汉，不怕疼，打针不哭，对不对？”
爸爸妈妈这样说的多了，鹏鹏就常在打针时，努力忍住疼，不哭不闹。
每次打针，鹏鹏若表现很勇敢，没有哭闹，爸爸妈妈就会奖励一下他，或带他去游乐场玩，或带他去吃麦当劳，或给他买他喜欢的玩具。
一次，鹏鹏生病了，爸爸妈妈带着他去医院输液。
输液时，护士在鹏鹏的小手上扎了两次都没扎进去。大概是她刚当护士不久，有些紧张。
鹏鹏一动不动，也不哭，而是静静地看着阿姨扎针。护士见鹏鹏这么懂事，很歉疚，问他：“疼吗？”
鹏鹏带着颤音说：“不疼。”朋友的妻子眼里已有了泪花：不疼是假的。
终于，护士将针扎了进去，她舒了口气，看着鹏鹏赞叹道：“宝宝真勇敢。”鹏鹏露出了笑容，他发现爸爸悄悄走出了输液室。
不一会儿，爸爸手里拿着一个可爱的小木偶进来了，他高兴地将木偶递给儿子说：“这是奖励你的，你今天很勇敢。”这是他刚从医院旁的玩具店买来的。
鹏鹏开心地接过小木偶，一下子就喜欢上了它。
不仅是打针时，在其他方面，鹏鹏若表现得勇敢，爸爸总不忘物质奖励或口头表扬他。这让鹏鹏逐渐意识到，男孩要坚强，这样才是好孩子。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇
不止是及时奖励鹏鹏的坚强，妈妈有时还故意表现出软弱，给儿子保护妈妈、锻炼勇敢的机会。
一次，妈妈带鹏鹏外出。在小区门口，一只宠物狗不知从哪里窜出来，朝鹏鹏和妈妈的方向跑来，嘴里还“汪汪汪”地叫着。
鹏鹏妈妈有点怕狗，但这只狗认识她，不会咬她。不过，她突然想到：此时，何不让4岁的儿子表现一下？让他来“保护”自己。
于是，妈妈快速地对鹏鹏说：“鹏鹏，妈妈怕狗，你来保护妈妈好不好？你瞧，那边来了一只狗，我们该怎么办？”
见妈妈如此信任自己，鹏鹏很自豪。他对妈妈说：“有我呢，妈妈，你别怕。”说着，他勇敢地迎着那只狗走了过去，嘴里还大声说着：“你不要咬我妈妈，你咬我妈妈我就打你。”
那只狗见一个小人儿走向自己，突然停住脚步，但依旧“汪汪汪”地叫着。等到鹏鹏快走到跟前时，那只狗突然转身跑了。
鹏鹏妈看着这一幕，偷偷地笑。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇
培养男孩的坚强，就要教育男孩在失败、挫折和打击面前勇敢面对，而不是逃避、退缩。
表扬和奖励男孩坚强，会让男孩意识到坚强是一种好品质。在男孩表现得坚强勇敢时，父母要及时表扬他。
给男孩表现坚强的机会，也是培养男孩坚强品质很重要的一点。父母不妨适当让孩子经受一些挫折，让孩子承受一些困难，并引导他如何坚强地去面对这一切。
3．好男儿志在四方——培养男孩的远大追求
每个男孩都有无限潜能，父母要根据男孩的兴趣爱好、天赋才能或个性特点帮助他培养远大的追求，让远大追求成为男孩努力的动力。
孙大姐是我在附近的市场认识的一位从农村来的打工妹，因为我经常去那里买菜，一来二去就熟了。
孙大姐有个8岁的儿子，叫铁头，在老家读书，寒暑假的时候经常会到这里来待上一段时间。
听说我还算是个有点小名气的家庭教育工作者和文字工作者，孙大姐经常拿我给儿子做榜样。
有一次，我去买菜的时候，听见孙大姐跟儿子说：“成叔叔是个教育家，还是个作家。我真希望你长大了能像成叔叔一样，成为一个成功人士啊，那样我们就有好日子过了。”
我明白感受到城乡差距的孙大姐对于儿子的那份殷切希望，但她接下来数落儿子的话，让我为她和她的儿子有些担忧。
“不过，你这孩子学习成绩这么差，帮我算账都算不准，我看你长大了就是没出息，没准还是个当农民的料。”
孙大姐又转身对我说：“哎，我也希望孩子成名成家，那样我们脸上也有光啊，可他就是没志气。”
铁头听到妈妈的话蔫头耷脑，帮我装菜的手都有些不利索了。
见状，我急忙大声说：“大姐，你可别这么说，我看铁头很聪明的，你看他额头多宽、眼睛多亮啊，聪明的孩子都这样。他一定能成为一个了不起的孩子，成为了不起的人才。”
铁头的眼睛亮了一下，冲着我笑了笑，还转头挑衅式地看了妈妈一眼。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇
我的一位朋友，是出版界非常成功的人士，他有一个16岁的儿子。
儿子没有遗传他对于文字的爱好，而是遗传了做财会的妈妈对数字的喜好。他非常喜欢数学，小学的时候就立志要成为像华罗庚那样的数学家。
这个男孩的数学成绩一直非常突出，被同学们认为是数学天才。他从小学以来，一直到现在高一，参加了无数次的数学竞赛，而且获得了很多奖项。
这个男孩如此有志气，这得益于朋友夫妻俩对儿子的教育和引导。
儿子还很小的时候，爸爸妈妈就经常给儿子讲毛泽东、邓小平、爱因斯坦、爱迪生、贝多芬等著名成功人物的事迹。他们希望儿子从这些榜样人物身上学会人要有远大的理想。
儿子在幼儿园中班的时候，爸爸妈妈发现他对数字很敏感。妈妈带他去超市的时候，他经常会给妈妈计算货物的价格，在家里喜欢抓一把花生米或大豆数来数去、加来减去。
发现了孩子的天赋，朋友有意让儿子在数学上发展，此后就经常给他讲数学家华罗庚、祖冲之、陈景润、高斯、歌德巴赫等著名数学家的故事。
在这些数学家中，儿子最佩服华罗庚，上小学不久就立志长大后要成为他那样的数学家。
儿子的志气让爸爸妈妈很感动，他们经常鼓励他、并给他创造更多的条件学习数学，而儿子也没有辜负父母的期望。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇
男孩要有远大追求，需要父母从小帮助他培育梦想的种子。每个男孩都有无限潜能，父母要根据男孩的兴趣爱好、天赋才能或个性特点帮助他培养远大的追求，让远大追求成为男孩努力的动力。
此外，男孩喜欢模仿，父母帮他寻找一个具有远大追求的榜样人物也很重要，榜样可以为孩子的行为指引正确的方向。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇
在我们小区住着一位中学教师，她有个12岁的儿子，读小学六年级。
这位教师在学校里教学业绩突出，很受领导的器重，也很受同学们的欢迎，甚至很多家长都找她咨询孩子教育的问题。
儿子很崇拜妈妈，觉得她很了不起，决定长大后也成为像她一样的优秀教师。
作为企业家的爸爸不赞同儿子当教师，在他看来，男孩就该经风浪、见世面，不应只求安安稳稳的教师工作。
但妈妈不同意丈夫的观点，她觉得教师职业也有很大的挑战性，男孩做教师工作也可以功成名就，还搬出陶行知、魏书生、王金战、孙云晓等知名的男性教育家与丈夫理论。
在了解了儿子的梦想后，妈妈开始借他的梦想激励他，她告诉儿子：
“要成为一名优秀教师，首先要做的就是要好好学习，认真做事，认真做人，努力使自己成为全面发展的优秀人才。否则，怎么去教育别人呢？
要做到这点，就要在每件小事上严格要求自己，努力做到最好，不管是学习，还是与人交往，不管是生活小节，还是做人方面。”
儿子觉得妈妈说的有道理，就很认真地做好自己该做的每件事，各方面的表现也越来越出色。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇
无论男孩有什么样的远大理想，都值得庆贺，也值得父母珍视。虽然儿童时期的理想还不稳定，甚至在成人看来十分“幼稚”，但都可以成为激励男孩努力的动力。
帮助男孩树立远大理想后，父母要帮助他为梦想而努力，帮他找到实现理想的方法途径。
值得注意的是，支持男孩的梦想，并不是支持他过早地确定职业定向。对于未成年孩子，全面发展、加强综合素质的培养是至关重要的。
http://www.hjzcn.com/Junior/czjl/20131029/11865_4.html【晓岩转】
您尚未登录系统
