日期：2014年04月24日  来源：洪泽县妇联  (评论0条)

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每逢周六上午，走进洪泽县“爱心e家‘亲子阅读’活动中心”，都会看到这样的情景：几十位家长带着孩子共享阅读带来的快乐，时而是鼓励的掌声，时而是亲子间的拥抱，而这温馨的画面只是“爱心e家”众多志愿服务的一个缩影。

“爱心e家”是洪泽“水上百合”巾帼志愿者协会的一支志愿服务团队，通过开展家庭教育指导、心理辅导沙龙等，重点关爱单亲特困母亲、留守儿童等特殊群体，关注家庭教育的传播。孙岫作为这个“家”的负责人，自2009年退休至今，为全县中小学幼儿园家长开设家庭教育讲座近百场，参加心理辅导志愿服务活动60多次。为了更好地传播家庭教育，唤醒、帮助、引领家长提升家庭教育素养，孙岫老师走进洪泽县关工委“校外辅导站”、妇联“家庭教育志愿者”、实验中学“青春万岁”、外国语实验学校“幸福家庭在成长”等QQ群，免费提供家庭教育各方面的指导和咨询，在群服务人数已愈千人。

教育事业在志愿服务中升华

孙岫原是洪泽县二中的一名高中语文教师，热爱教育事业、关注孩子们的健康成长是她奉献不止的源动力。为了能在在退休之后，结合自己三十年教师生涯的经验，为促进青少年心智健康做些什么，早在2006年，她就参加了心理咨询师国家职业资格培训，经过几个月的刻苦学习，顺利通过考试并获得国家心理咨询师三级证书。但开始心理咨询工作不久，她就发现不少人对心理咨询存在偏见，而等到孩子出现心理障碍再来寻求咨询的时候，往往已是心灵创伤很深了。从根源来看，孩子的问题更多来自家庭，来自家长的不当教育。为了更有效地做好青少年心理健康工作，2010年她又学习了家庭教育指导师课程，并接受了家庭教育讲师培训，2012年，又经考试取得了国家婚姻家庭咨询师资格。

为了让更多的家庭、让社会各界更加关注家庭教育的重要性，孙老师积极主动地参加县妇联、县关工委组织的各类志愿服务活动。单亲特困母亲是近年来洪泽县妇联关注帮扶的一个重要群体。为了帮助这些母亲建立起生活的自信，鼓励她们收拾好心情、经营好项目、教育好子女，早日走上快乐的幸福之路，县妇联坚持每月开展一次单亲母亲的沙龙活动，作为主讲师的孙老师，主动参加了县妇联逐户走访单亲母亲的调研活动，面对面进行心理疏导，化解她们心理的困苦，为单亲母亲搭建了温暖的心灵驿站。留守流动儿童则是近年来工业化、城市化进程的催生的一个特殊儿童群体。他们面临的不仅是物质上的缺乏，更有亲情上的缺失，洪泽县妇联坚持每月至少组织一次社会爱心人士帮扶留守儿童的关爱活动，在活动现场，总能看到孙老师与孩子们互动交流的身影，一张张可爱的笑脸在孙老师的引导下尽情地绽放。

家庭教育在不懈追求中传播

“学习家庭教育，不是告诉家长如何管制孩子，而是让家长学会了解孩子，按孩子的成长规律引导他们健康成长。”孙老师正是带着这样的理念，积极主动地不懈开展家庭教育工作。她在中华家庭教育网的“呱呱讲堂”定期做家庭教育讲座，为网上家长课堂开公开课达40多次。中华家庭教育研究院发现孙老师的工作能力，便在家庭教育讲师培训中安排她为主讲教师，为河南、福建等地的家庭教育讲师学员授课。在网上和外地工作的同时，孙岫老师把更多的热情投入到本地的家庭教育宣传工作。在外国语实验学校、实验中学等学校的家长课堂为家长讲家庭教育，讲学生心理健康，为参加学习的家长建QQ群，通过网络提供免费咨询服务，还组织愿意继续学习的家长参加“中华家庭教育网”的“家庭教育志愿者”课程学习，至今已有20多位家长获得了“家庭教育志愿者”证书。

“阅读能力是任何学习的基础，因为每一门学问都从阅读书籍开始。”有三十年语文教学经验的孙岫老师，深知阅读对孩子发展的重要性。在外地培训家庭教育讲师的授课中，把亲子阅读作为家庭教育的理念和方法加以宣传。在福建义务为古田县实验小学家长做亲子阅读辅导讲座，获得了广泛的好评。在当地，孙岫老师更是随时利用“家长学堂”向家长传授亲子阅读的方法，并在洪泽县校外辅导总站开展了两期亲子阅读小组活动。2013年母亲节前，孙老师带着小组的孩子们阅读《爱心树》、《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》等图书。母亲节当天早晨，孙老师接到一位在外地打工的家长的电话，向她表示感谢。原来这个母亲长年在外，和孩子关系疏远，孩子在参加了亲子阅读后，第一次主动打电话祝妈妈节日快乐。

今年初，县妇联与县图书馆联合搭建了“亲子阅读”活动平台，开设“亲子阅读”课程，并通过展示亲子阅读记录卡、在洪泽县家庭教育指导中心网站上设立专栏交流家长和孩子们的心得体会、展示亲子阅读温馨画面等，让越来越多的家庭走进家庭教育、并运用家庭教育的方法科学家教。如今，“爱心e家‘亲子阅读’活动中心”已经成了周末很多家长和孩子们的快乐殿堂，他们一起走进图书的王国，享受阅读带来的快乐。

幸福之花在润物无声中绽放

家庭教育的关键点在于启迪心灵，其过程尤如春风化雨，使万物于无声中得到滋养。在逐步深入的传播、唤醒中，一朵朵幸福之花在诸多家庭中悄然绽放。

孙岫老师走进的多个QQ群，成员不仅限于县内、省内，还有全国各省份的家长甚至是青少年朋友。一位丈夫长年不在身边的外省女网友，渴望儿子多陪陪她。可是正当青春的儿子喜爱和同龄人在一起，母亲担心儿子同性恋，几次找孙老师倾诉，向她求助。巧合的是儿子也在网上看到孙老师的讲课，并通过电话和孙老师联系，倾诉自己选择陪伴母亲还是结交同龄伙伴的困惑。经过疏导，孩子和母亲都有了醒悟，母亲和儿子的关系改善了许多。淮安市一位高中男孩沉迷玩电脑、看电视并因情绪激动和父母“动手”，母亲在QQ上咨询。得知是母亲一直教育孩子没耐心，方法简单粗暴，伤害了孩子，孩子现在很逆反……孙老师让这位母亲先向孩子道歉，并传授她与孩子沟通的科学方法，一段时间后，这位母亲的反馈是：“我的态度变了，孩子的反应好多了。”一位在家长学堂参加系统课程学习的家长在QQ群里分享她的学习心得说：学家庭教育前，看到孩子考试卷上的错题就是唠叨、指责，孩子不耐烦，就提起书包走进自己房间，“嘭”地一声把门关上……学习家庭教育以后，知道要帮助孩子找出错的原因，孩子变得开心了，不知不觉中接受了家长的教育。这位家长动情地表示：“感谢家庭教育给了我自我提升的机会，感谢儿子给了我改正错误的机会，我会从一点一滴做起，做孩子眼中的好妈妈。”