一、《如何拒绝孩子的不合理要求》 崔伟华 作

 领悟：1、判断孩子的要求是否合理，要果断的拒绝孩子的不合理要求并且要有技巧。

     2、父母要接纳孩子的情绪，要对事不对人讲明道理。

3、不同年龄的孩子有不同的拒绝的方式，1-2岁可以采用直接拒绝的方式告诉他。2-3岁要委婉的迂回的拒绝孩子。3岁以上要共同协商和约定规则。

 4、合理拒绝孩子要注意的事项：坚持原则 控制情绪、拒绝威胁、合理建议。对事不对人。

二、《一味的满足孩子会宠坏孩子吗》黄老师 作

  领悟： 1、满足时对合理方式提出的合理要求进行的给予行为，迁就是使用不合理方式，为了息事宁人而委曲求全的态度，二者不能混为一谈。

  2、教育要刻意但不是故意。两个“意”都是需要发心思，但是前者是用心，后者是存心。

三、《记住什么是对的更重要》 杨树蕾 作

  领悟： 1、让孩子在学习的过程中记住对的比记住错的更重要。

   2、要不断去肯定和鼓励孩子做的好的事情。

  3、不要用对大人的要求和眼光去衡量孩子的做法

四、《让孩子舒服的接受批评》史峰 作

  领悟： 1、家长要从心理去关注和体会孩子的感受和需要。

  2、要顺应孩子的心理，不要逆反孩子的心理。

  3、犯错的孩子不仅需要批评，更需要安慰和开导。

五、《懒妈也不好当》刘小霞 作

  领悟：1、父母适当的示弱，要为孩子创造更多的锻炼的机会。

  2、家长真的爱孩子就应该给孩子放手去做。

六、《让孩子来选择》闲居者 作

1、领悟：当今社会，选择无处不在，正因为有了选择才有了自由。所以自由和独立，从本质来说可以叫选择的自由。

2、家长要培养孩子的独立人格就要锻炼孩子自己选择的机会，只要让孩子来选择并且养成一种习惯那么带她就很容易，他的智力和人格也得到了很大的发展。