如果有人问我，能否用一句话来概括什么是好的家庭教育？那么我觉得凡事都是建立在好关系的基础上的。

          

        凡是和孩子亲近的父母，教育就是有效的。今天的父母很爱孩子，但亲子关系不一定是健康的。良好的亲子关系才是解决家庭教育问题的基础。信任、支持是父母和孩子永远的朋友。沟通、理解是父母和孩子永远的金钥匙。 人们几乎都能感受到这样一个现象：孩子如果喜欢他的老师，就可能喜欢这位老师的课以及他要求的一切；孩子如果讨厌他的老师，则可能讨厌这位老师的课以及他讲的一切。孩子对于父母或其他人的关系也基本上如此。其实，成年人也有类似的心理倾向，只是比孩子多一些理智罢了。

       当一个您所亲近或崇敬的人，他表扬您时您会欣喜不已，他批评您时您会格外愧疚。因此，好的关系胜过许多教育。关系是什么？按照权威的解释是“事物之间相互作用、相互影响的状态”，是人与人之间某种性质的联系。就亲子关系而言，彼此的关系建立在平等的基础上，是相互学习共同成长的关系，而绝非是一方“管教”另一方的关系。亲子之间保持亲密的关系，是胜过许多教育的。

     俗话说不管办什么事，只要把关系理顺了，事情办起来也就容易了。教育孩子也是如此,关系第一,教育第二。我们把父母与孩子之间的关系称之为亲子关系。如果孩子相信我们家长无条件地爱着他，相信我们家长所有批评、表扬都是为他好，那么，这种关系是互相关爱、互相理解的亲子关系，是稳定的、和谐的亲子关系。在这种情况下，教育孩子非常容易。如果孩子不信任家长，家长不理解孩子，那么亲子关系是不稳定的、是扭曲的，甚至是恶性的。表面看，您与孩子生活在一起，实际上，孩子“心灵没有家”，他已经成了一个“流浪儿”。在这种情况下，即使我们家长说得都对，孩子也会当成“耳旁风”，当成“正确的废话”。  

      大家想一想，是什么在影响我们每天的一言一行？是关系！如果我们和某某关系好，我们就听他的，就按他说的去做，尽管我们不一定知道这件事的意义或后果；如果我们对某个人没有好感，就不愿意听他说教。即使他的本意是好的，我们也会听成是“坏话”呀。亲子关系也是如此。亲子关系如果出了问题，家庭教育就一定会出问题；反之，如果一个孩子有问题，问题表现在学校，发展在社会，根源在家庭，主要责任在家长。  

亲子关系构成了孩子成长的无形的土壤和空间。什么样的土壤长什么样的苗，橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，就是这个道理。因此，要改变孩子，先改善亲子关系；要改善亲子关系先改变家长的教育观念。家长正确的教育观念是孩子健康成长的起跑线！      

     按照各位家长自己的标准，按照对孩子非常满意、基本满意、不满意三个层次划分，您会选择哪个层次？您对孩子满意吗？  人与人之间的评价是对称的。您对孩子非常满意，孩子对您也是非常满意。您对孩子基本满意，孩子对您也是基本满意。您对孩子不满意，孩子对您也是不满意。