在第一天的课程结束后，印象最深刻的关键是词是从“言传身教”到“身传言教”的转变上。通过顾老师的解读，明白了什么是“身传言教”，突出了身传，突出了行动示范和榜样作用，这才是家庭教育的根本之一。
作为一名保健老师，每天早上都驻扎在幼儿园大厅给每位幼儿晨检，所以，每天可以见到各种形形色色的家长，见到各种家庭教育。就拿看每天的展示菜谱来说，就有各种版本的家庭教育。有的家长会说“哎呀，宝贝，你们幼儿的菜真好呀，我也好想在幼儿园吃饭”；有的家长会说“哇！今天有胡萝卜，青菜...营养很好，你都要吃完哦”；有的家长则会说“看什么看，快点去教室，你又不要吃的”；或者是“哎呀，宝贝，今天的菜是你不喜欢的......”这两种家庭教育出来的孩子，至少在进餐方面，肯定有很大的差别，积极的一方，孩子肯定受家长影响，天天觉得饭菜香，有营养，爱吃饭，反之，截然不同。
家庭教育就是家长有意在日常生活中，通过身传言教对子女施以一定教育影响，家庭教育就是渗透和融入于这些生活过程中，日常生活中处处都有家庭教育，处处都体现着家庭教育好与坏、正确与错误、有效与无效。
言传身教和身传言教的差别就在于此。在学习中反思，在反思中运用。加油！
是的，身教言传，就是那么的重要，我也在以身作则，反思自己。
父母是孩子的第一任老师，孩子的教育离不开父母的言传身教，在孩子幼小的心目中父母就是孩子最好的榜样。所以父母一定要注意在生活中的一言一行，避免给孩子带来坏的影响。
结合实际反思的很好。下次给家长们讲讲家庭教育的时候，就可以结合起来，引导家长要在家庭教育素养上成长起来。因为，我们缺失的孩子不是缺失学校教育，更重要的是缺失家庭教育，因为这是一切教育之基础，先要把基础把好，才能保证学校教育发挥更好的作用。
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