各位老师，你们好：

      这段时期以来，一直为孩子的问题头疼，不知道该怎么和孩子沟通，我只希望让孩子健康的成长，从小在学习上没有要求他太高，也没有形成良好的习惯和规则意识，所以，现在出现的问题应该是我一手造成的，我迫切的想改变这种现状，寻求各位老师的帮助。

      下面我把孩子的情况大概说一下：

孩子是自己带大的，从小活泼好动，精力旺盛，从来不闲着。小学时，没有养成良好的学习习惯，作业不是很积极主动的完成，有时候不写，也不害怕老师，自习课别的同学都能听老师的话做作业，他就是一直不写，老师说一遍两遍的都不听。早上叫不起来，迟到是常有的事，没有时间观念，即便是迟到了也一点不着急，我急的要命而他该干啥干啥，上课也不是很认真的听课，效率不高。当然经过学习，我知道了这一切都是妈妈管的太多造成的，代替了孩子的成长，不相信孩子有这个能力处理自己的事情，作为家长很内疚。爸爸的态度简单粗暴，只抓学习，对孩子不满意时就说怎么生了这么个孩子，没用的东西等，严重伤害了孩子的自尊。

初中是找人进了优秀班主任的班级，因为是在一个学校的小学直接升到初中，军训时初中班主任碰见了小学班主任，大概知道了孩子小学的表现，班主任给家长说很后悔收到自己的班上，后来发生的事让家长也觉得还不如分到一个普通老师的班上，这样也许更有利于孩子的成长。

初中不仅课程多，作业也增多了，由于孩子没有良好的学习习惯，和好的学习方法，经常有不完成作业的现象，因为是优秀班主任，所以学习抓的紧，班主任经常在该生及其家长面前批评孩子，说孩子不用评价，同学们自有评价，又没有人缘，要不就转学或是上技校，现在技校也收。这些话让家长有情绪，认为可以给家长说，但当着学生和家长的面说有点不合适，所以对老师有意见了，不愿意和老师沟通了。现在想来，这种想法是错误的，不和老师沟通是害了孩子，和家庭教育指导师咨询后，改变了这种错误想法，为了孩子要改变。

初一结束后，因为孩子成绩不理想，想找个老师辅导，正好看到小区内贴广告，这个老师的孩子和该生同年，还小几个月已经上高三，这个老师说只有他才能帮助家长，这个孩子放他这里就对了，于是家长相信了，也是当做救命稻草似的，结果恰恰相反，孩子不仅没有补习好文化课，反而迷恋上了电脑，一玩就是几个小时甚至通宵。后来不去老师那儿了，孩子说当初去那儿就是把那儿当网吧的呢，说老师就是以电脑吸引他们，学那么一会就让他们去玩电脑。我也很后悔没有选择好老师，孩子已经有了新的不良习惯，不仅玩电脑，还想办法去买装备。

初二后，孩子上学不愿意写作业，一问就说是写完了，其实只是把有答案的科目抄了，其它的也不让我检查，也不让辅导。整天回来就是看漫画，周末就想办法玩电脑，也不遵守订的协议，每次都玩得不下来，我把电脑设了密码。初二寒假作业一个字也未写，整天就是看电视玩电脑玩手机，不让我管，也不出去玩，也没有朋友。每天的生活是早上睡到中午一、二点，起来也不吃饭，自已买点垃圾食品，下午接着看电视到深夜，经常是凌晨四五点，有几次竟然到了早上七八点。后来我把电视机顶盒的电源线放起来了，孩子暂时看不了电视，只能找机会玩电脑和手机。有一天家长在外面，孩子打电脑要玩电脑，家长说回来再玩，没想到孩子砸了电话和电脑，一点也不愧疚的样子，家长实在不知道该怎么办，已经砸了还能怎样，只是说现在不再买了。

电脑电视都看不成了，又用手机看动画片，把手机弄得欠费停机，后来家长几天不交话费，说是没钱了，这才开始不玩手机。

2月27号晚上看动画片到早上1点，家长看时已经在沙发上睡着了，28号看到4点半才去睡，家长叫去睡他就说不要管，也不让关电视，所以1号早上叫不起来，非要家长送才去，家长说不送他就不去，后来说送他或打车去他干脆说不去了。其实原因就是前一天看动画片太晚起不来，书也是3号正式上课了才领的，第一天上课是3号，回来就在家看动画片，不到晚上8点就在沙发上睡着了，后来家长叫他去床上睡，一直睡到早上7点才起来，晚饭没吃作业也没写，第二天问他说是没有作业，应该是有的吧。

这就是孩子的现状，现在家长焦虑的是：1、不写作业不学习；2、回来就看电视；3、无法和家人沟通，一说话就是提高嗓门，和他说话就嫌烦。4、不知道怎么和老师沟通，让老师多鼓励孩子。因为孩子的自我价值感低，没有自信，家长已经意识到以前的教育方法是严重错误的，其中家长特别后悔的是初一暑假时将孩子撵出去一次，当时妈妈只是想吓唬一下孩子，爸爸理解错了以为真要撵，就给硬推出去了，后来孩子天黑里回来了，家长在楼下找时发现了孩子，家长承诺以后不再打孩子了。学习了家庭教育之后家长发现犯了很多错误，家教误区几乎都占了点，家长现在不再批评唠叨学习的事，可心里很着急，改变不了老师对孩子的态度，只能通过学习改变自己，请各位老师给予帮助，家长一定会虚心接受。

 

                                       一位束手无策的家长

                                   2014.3.4