一、与孩子沟通时，开口说的第一句话，要用孩子愿意接受的语言；
     老话说，话不投机半句多，与孩子交流也是如此，你和孩子开口的第一句话，千万不要做那个“话不投机” 的人，如果那样的话，你和孩子的沟通大门就关上了，孩子还会听你说后面的话么？
      比如：孩子的作业涂涂改改，通常家长第一句话是“看看你的作业本，一塌糊涂，写的什么东西啊！” 想想看，你的孩子接下来还愿意听你说后面的话和“教诲”么？
      如果我们换一种方式，“妈妈一看你的作业，就知道你今天做作业的时候，有自己检查过，那些涂改的痕迹，就是检查的时候，发现错了改正过来的吧！这是一个好习惯，但是孩子，如果你做作业的时候更仔细点，那样涂改的地方会更少，这样就能更好的完成作业了，节省的时间开心的玩了啊！”想想看，采取“先表扬，然后指出问题”的说话方式，你的孩子会不会很高兴的接受你的教导呢？
    二、多用我字开头的语句，少用你字开头的语句；
     在教育孩子的时候，我们发现绝大部分家长都是喜欢用你字开头的语句，不相信？那我们就来看看吧。
     “你最好快点，否则……”
     “你怎么这么笨……”
      “你太让我失望了……”
      “你怎么这么傻啊……”
       “这么简单的题目都不会，你猪头啊……”
        ……
       再来看看吧，这些生活场景，是不是经常在生活发生？
      1、“看看你的房间，脏的跟猪窝一样，难道你就不会收拾下么？”
      2、“你看你的桌子乱的，就不能收拾收拾……”
      3、“为什么你总是整天让我操心，难道你不会变的自立一些么？”
      4、“你怎么又乱扔东西啊？我告诉你多少遍了，怎么就记不住？”
       ……
      以上这些表达方式，除了家长（教育者）表达了自己的愤怒情绪之外，你们觉得孩子会有触动么？而且孩子经常听到这些语言，孩子自然就习惯了，久而久之对家长的话就有了“抗药性”。变的麻木不仁了。
      如果我们换种方式呢？
     比如：
    1、妈妈觉得，把自己的东西摆放整齐，你去学校的时候，就不会忘记东西。
    2、妈妈觉得房间收拾得很整齐，看起来很舒服，你觉得呢？
    3、妈妈觉得衣服叠好的话，你穿起来的时候，会很漂亮。

     大家觉得如何？是不是这样孩子更愿意接受家长的话和建议。。。。

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