儿子爱喝饮料，因为饮料的一些副作用，我很少买给他喝，现在快过年了，杨杨对饮料的渴望一直在升腾。前天又请求买可口可乐，我答应了（当孩子渴求很深我们的条件又允许时，应该答应孩子的要求否则对孩子来说会变成一种压抑），但条件是自己拿回来。从超市到公交车站点有100多米的距离，下车到家有100多米的距离。杨杨很痛快的答应了。到了银座超市直奔饮料区，兴奋地扛着两瓶可口可乐就跑。每瓶是2.5升，我本想提醒对他而言是否太重（杨杨刚10岁，体重40公斤），看他的兴奋劲又把话咽了下去。只是再次告诉他可要自己提回去哟。
刚出超市门，杨杨的兴奋劲就过去了感觉饮料像巨石一般压在自己的肩头。我故意装着没看见只是不断的鼓励他：“没想到我儿子这么能干，真的说到做到，自己的事自己做，自己的承诺自己承担！”就这样跌跌撞撞、停停歇歇终于到了公交站。第一关顺利通过，虽然很累，但看表情杨杨还是蛮有成就感的。
肖梦华(1772769292) 10:02:28
顺利到家后，杨杨迫不及待地打开瓶盖就开喝，我问道：“儿子你打算喝多少呀？喝多了，你的牙齿可就遭殃了！”杨杨恋恋地看着可乐艰难地说道：“我每天就喝一杯，早晨喝半杯，中午喝半杯，另一瓶留到过年再喝。”我赞许了他的说法，并肯定他一定能说到做到。
第二天刚吃过早饭，杨杨就准备喝可乐，我让他等半小时后再喝，因为吃过饭就喝会影响消化。半小时后，杨杨开始喝可乐，并大声告诉我（其实是加强自己的信念）：“妈妈，我每天只喝一杯！”我笑了笑再次赞许了他的行为。
杨杨倒了半杯可乐，先喝了一大口，然后用鼻子闻了闻，又用舌头舔了舔，最后才一小口一小口地把那半杯可乐喝完。喝完后又自言自语地说：“中午我还能再喝半杯！”然后心满意足的走开了。（我偷笑）
感想：让他自己制定规则，他更乐意遵守。
在这个过程中，我也有过担心他会再喝，但我更相信他是可以管理自己的。即使没做到，我想他也体验到了如何平衡自己的欲望和遵守承诺。
我为他感到自豪，他坚持了自己的承诺。对于成人的我，有时面对欲望也会有犹豫有退缩。
这就是交给孩子让他学会自我成长 这是最高级别的教育 这个过程需要父母具有较高的家庭教育素养
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