塔城市阿西尔乡中心校双语班家庭教育讲座（民语）

——努尔古丽

主题：孩子是我们的希望，国家的未来。

程序：1、家长签到

      2、校领导入座

        介绍领导：

        校长：赵子龙

        政教主任：冯晓平

民语部主任：努尔古丽

总务主任：高少林

主持人：努尔古丽·阿尔达别克

内容：（一） 家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但被作为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童作为一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。为此家长了解教育的重要性是十分必要的。

一、   家庭教育是教育人的起点和基点

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年人孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康的发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳方面得到全面发展。

二、   家庭教育连续性

家庭教育第二特点是连续性。孩子出身后，从小到大，几乎24小时时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。这种教育是有意和无意、计划和无计划、自觉和不觉之中进行的，不管是以什么样的方式，在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育着子女。

三、   家庭教育权威性

家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现的权利和威力。如他们喜欢说：“我爸爸是这样的。”或“我妈妈是那样做的”。等等。父母在孩子心目中的权威性决定着孩子如何看待幼儿园学校及社会的教育。孩子与父母的关系，是孩子最先面临的一种重要的社会关系。

（二）和家长互动

  1、用剪绳子的方法 （看看陪孩子的时间是多少）    

 2、看视频（案例分析）

（三）让家长根据自己孩子的实际情况现场做有关家庭教育的作业。

本次活动的特点：1、有讲座

                2、与家长互动

                3、家长现场做家庭教育作业

目的：为了更好地提高家长们对孩子的关心，了解孩子们内心真真需要什么？不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法，才能提升自己家长的角色。