学习家庭教育的收获

15期指导师周小琴

因为爱人工作调动，儿子跟我就南下了。一切都变化了，唯一不变的是家庭教育的学习。学习家庭教育给我带来的幸福感那是用语言无法形容的。下面我就来说说我孩子的变化，跟大家分享！

儿子本学年读大班，几乎每天都有作业，有写的，有读的，在幼儿园里的时间也是排得满满的。对于这样的大环境，我能做的就是跟儿子一起尽快适应这种学习方式，同时更希望儿子能快乐地接受这种学习方式。在此之前，儿子只会书写阿拉伯数字1-10。

（一）书写1-100

刚开学两天，儿子拿了一张纸回来，上面密密麻麻的都是数字，我一看是1-100，后面有老师的批注：需要改正7和9。我惊讶儿子怎么能写出这么多字：“儿子，这些都是你写的吗？”“是啊！”儿子轻描淡写地答道。我忍不住亲了儿子一口，激动地要掉眼泪。接着我表扬儿子：“你太棒了，坚持写了这么多数字，另老妈对你刮目相看哦！”“我用了全身的力气来写的。”“辛苦了，我们做事情就是要尽力完成的，”

（二）书写汉字“田”“头”

一看到儿子的作业，我直冒冷汗。但又不能当着儿子的面说什么，我故作惊讶，“老师叫你写田呀。”“妈妈，我会画田了。”儿子很高兴地回答着就拿笔“画”给我看了。写和画都没有弄明白的儿子就要写字了。有老师在课堂上教过，儿子“画”个田基本没有难度，但是笔画笔顺错了。接着我们认真学习了田的笔画笔顺。上周的“头”字，儿子就写得比较漂亮了。

（三）书写拼音（从单韵母开始教授）

对于儿子的书写作业，我不敢怠慢。尽管心理不希望儿子写那么多字，但不能让儿子知道，所以我选择握着儿子的手写一半，剩下的让儿子自己写，这样无形中减轻了儿子的作业量。当然这是我心中的秘密，儿子不知情。

每次有布置作业的时候，老师都有校讯通通知，但我从不提醒儿子有什么作业。我谨记：作业是儿子自己的事情。儿子也没有让我失望，有一次儿子回来说老师要求写红色的东西，写越多越好；还要写很什么很什么的东西。在我的协助下，儿子把家里红色的东西都念了一遍，我列了12条，很什么的东西列了9条，尽管我不懂到底是什么作业，我还是配合儿子完成了。第二天儿子回来说全班只有他一个人做了这份作业，老师奖励他吃月饼。他可高兴了。昨天我问过老师后才知道，这是练习孩子的表达能力的，不做要求，可做可不做。这周一呱呱讲堂是我主持，晚饭后已经8点左右了，儿子的作业还没有做，我为了能顺利主持就上线调试了。后来，因为网络的原因，崔伟华老师没能跟我们分享沟通。就在我等待崔老师上麦的时候，儿子拿着他的作业本来了，四行拼音都写完了（平时写三行，有大约两行都是我握着写的）。那一刻我又一次感动了。拥抱了儿子好几秒钟，热泪盈眶。不断表扬儿子长大了，能独立完成作业了，儿子这时冒出一句：“我作业都是我自己做的，你都是在旁边看书的。”确实，我为了儿子能独立完成作业，但又有点担心，他自己写的时候我在旁边看书。其实我的心在他作业本上，好在儿子没有发现，呵呵！

回头想想，都是因为学习了家庭教育，我才能这么冷静地面对儿子这么繁重的学习任务，儿子也很高兴的。他自己会安排做作业的时间。

感谢中华家庭教育网这个学习的平台，感谢大家一直以来的帮助！中秋佳节，本博文作为礼物送给大家吧！