听顾老师讲课有感

15期指导师班 周小琴

    家庭教育就是家长有意在日常生活中，通过身传言教、生活方式、情感、交流等方式，对子女施以一定教育影响，继而家庭成员彼此相互影响的一种社会活动。

这样的一个概念我们很好理解，但是真正能吃透其中的含义的没有几个，或者说真正意义上好好理解这个概念的家长没有几个，我就是其中一个。惭愧！今晚是第三次聆听顾老师细说这个概念了。第一次，我记住了“有意”和“日常生活”，并常常提醒自己注意自己的言行举止；第二次，我对“身传言教”这个词有了新的认识。我们常说言传身教，可是在这我们说的是身传言教，我当时认为意思是一样的。经过顾老师的解释才焕然醒悟，身传先于言教，重于言教。孩子是先通过视觉来感知这个世界的。

家庭成员这个词我们也不能忽视，因为家庭成员教育的一致性是很重要的，尤其是祖辈常常较宠爱孙辈。因此，家庭成员间要多沟通，过交流，从而达成一致的教育意见，避免孩子长期生活在两面性的教育当中。

现在的社会生活节奏都比较快，孩子常常处于被忽略的群体。为了所谓的事业，很多家长把孩子送到老师家，或者托管机构；为了未能实现的理想，很多家长把孩子当成自己的实现理想的工具，唯一的周末亲子时间贡献给了各种各样的兴趣班···

现在的孩子物质生活很富有，但是精神生活相当贫穷。

为了孩子，我们好好学习！