早上晨练，听到一群老人在谈论近期河南一位连杀五人的罪犯，原因在于母亲倒垃圾时，受到别人的训斥。回家给儿子说后，儿子拿着刀，先后杀死五人，现在罪犯已捉拿归案，等待他的是法律的审判。此时，该罪犯不知后悔了没有？因为倒垃圾值得吗？他恨他的妈妈吗？

事情源于母亲把自己受训的事说给儿子听，我要问的是，这位妈妈不知道自己的儿子生性暴戾冲动吗？一个人的仇恨有必要再延续到儿子身上吗？

如果母亲胸怀宽容，心藏善良，反省问问自己该不该倒垃圾，人家训斥咱有没有道理？换位思考一下怎么样？可能这个事情就不会这么复杂，也不会有这么大的伤害！由此我想到了莫言的妈妈。

小时候，莫言跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，他母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了他们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。他母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让他终生难忘，多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与莫言相逢，莫言冲上去想找他报仇，母亲拉住了他，平静地对他说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”

莫言的妈妈就是这么胸怀宽厚和仁慈，他没有让孩子为他报仇，没有把仇恨植在儿女心底。父母宽厚、仁慈，子女必定宽厚、仁慈。 莫言的妈妈给孩子留下了最永恒的教育——善良的善良。这难怪莫言的妈妈培养出了诺贝尔文学奖的得主？母亲是孩子的第一位老师，她的言行直接塑造了孩子美好的心灵，这何不是塑造孩子的世界呢？

在这里，我想到了我的妻子在教育孩子方面，不亚于莫言的妈妈。我们小区门口，有一位修鞋的师傅，他是残疾人，双腿残废坐在车上。他待人善良，关爱每一个小孩，时常与小孩儿说玩笑，打招呼。我家孩子就特别爱与他说话，每当出小区门，总要看着那位修鞋师傅，大声地叫：“伯伯好！”我们总是朝师傅笑笑，和蔼地看着孩子，称赞孩子有礼貌。

我发现许多“高贵”的人，从来对这些人不屑一顾，除非是来修鞋的，平时是不愿意与“这些人”打“交道”的。可能他们的孩子，也与我们家孩子一样，曾朝着这位“伯伯”甜甜的叫，可是被他们的父母阻止了，他们认为这些人太低贱，不值得与这些人的交往。他们何曾想到，他们的小小行为，也就阻止了孩子们的善良心灵的培育。我们做父母的要教育孩子，重视每一个人，关爱每一个生灵！

在国外，德国人对孩子开展的善良教育就特别值得我们一提。在德国，孩子生下来后，父母最需要做两件事：一是教育孩子学会自立；二是教育孩子从小要有爱心，即善良教育。小学还开设了善良教育课。在德国，助人为乐蔚然成风。家长们定期带孩子到养老院、贫民区等地，鼓励孩子为老人洗衣服、打扫卫生，为生活相对贫困的人购买礼物、接济食物等，以此来引导孩子关注弱势群体、帮助弱小生命。大街小巷有很多协管员和老年志愿者，引导、教育孩子帮助盲人过马路、为老人领路等。德国人的善良教育——心灵健康重于身体健康的教育理念和方法，对我们这个有着五千年儒学滋养的文明古国来说，是否有值得借鉴和深思之处？

如果我们的家长从小教育孩子，要有善良的心灵，关心、爱护每一个人，我想这个世界也就多一些美好，多一些光明，少一些丑恶，少一些阴暗。在我们这个构建和谐社会的今天，如果我们人人都拥有宽广的“爱心”，人人关爱他人，人人关爱社会，我想我们的社会文明进步的步子就会加快！不久的将来，文明而强大的中华国度就会又屹立于世界的东方！