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男孩不阳刚令人忧 专家称别让孩子缺少父爱(图)

11年前 [04-18 09:24 周四]

导语:“为什么宅男、啃老男、娘娘腔男越来越多?为什么剩女、野蛮女越来越多?为什么铮铮铁骨越来越少?为什么纤纤排骨越来越多?为什么许多男孩家里是宝,到学校里成草?”最近,首都师范……

 

男孩子玩起女孩子的游戏(资料图)

  “为什么宅男、啃老男、娘娘腔男越来越多?为什么剩女、野蛮女越来越多?为什么铮铮铁骨越来越少?为什么纤纤排骨越来越多?为什么许多男孩家里是宝,到学校里成草?”最近,首都师范大学心理学讲师、儿童心理学博士,《拯救男孩》作者之一李文道在讲座中的一席话引起了广泛关注,在这位博士看来,产生“男孩危机”的重要因素之一在于应试教育。且不管这一原因是否成立,现在很多男孩子缺乏阳刚之气确实已引起家长等各方面的忧虑。

  博士观点:

  应试教育“抑制”了雄性激素


  李文道博士认为,“男孩危机”中最为凶猛的“杀手”是应试教育,各级各类教育中的学习成绩,男生正渐渐落后于女生。“统计发现:1999年至2008年间,高考状元中男生比例由66.2%下降至39.7%,其中,文科状元的男生比例由47.1%降至17.9%,理科状元的男生比例由86.1%下降至60.0%。状元郎已成过去式,状元妹则更为贴切。”李文道认为,如今的教育模式限制了男孩的成长需要,比如:“男孩爱动脑、爱挑战、爱运动、爱创新,这些行为倾向都与男孩体内更高水平的雄性激素分泌有关,但这些往往变成男孩们不听话、不守规矩的表现。逐渐男孩觉得学习不再占优势,特长得不到发挥,性格发展得不到引导,甚至长期在学校得不到正面的反馈,最终造成了严重的伤害,成为应试教育的牺牲品。”

  教育界人士:

  观点有些偏激但确实存在问题


  对应试教育成为导致“男孩危机”的最重大“嫌疑”,南宁市一位不愿具名的中学教师称,应试教育导致男孩子娘娘腔只是个人观点,有些偏激,男孩子娘娘腔增多缺乏数据支撑。但是,现今不少男孩子性格上不够阳刚确实是事实,这里面原因很多,更多的原因可能来自其家庭,家庭的教育理念、父亲忙于工作,和儿子交流太少等都有可能是诱因。还有一些是共性的问题,比如现在的孩子多是独生子女,不管是男孩子还是女孩子,抗挫折的能力下降,所以这也会让部分男孩子看起来不够坚强和阳刚。

  南宁市一所小学的罗老师对此也深有感触,她告诉记者,不知道为什么,现在的小男生很爱哭,不能受委屈,老师也觉得很纳闷,这或许和现在孩子在家里太受宠爱有关。

  文化机构:

  男孩“太乖”让人忧


  南宁市一家文化传播机构的负责人告诉记者,今年暑假期间,该公司主要针对中小学生组织了夏令营活动,而今年组织的夏令营和以往相比,明显感觉男生过于乖巧,甚至是有些“女性化”的表现。比如男孩子不够勇敢,没有团队精神,推卸责任等。相反,女生则显得团结得很多,遇到问题也更宽容,比男生更大气。而有的男生对于一点很小的事情都要跑去告状,爱哭,不顺心就吵着要打电话回家找妈妈,表现像个女生一样。

  这位负责人表示,夏令营一边进行,带队训练的老师就一边在反思这些问题。一个孩子的行为习惯一定是长时间的某一个模式养成的,家庭原因或许是其中之一,还有就是现在在城市里,小学绝大多数是女老师,男老师相对较少,这些小男生们整天和女老师在一起,时间长了容易模仿女性的思维习惯和行为习惯,因此较少接触成年男性形象,也是小男生们性格不够阳刚的原因。这一代孩子的物质生活普遍较好,衣食无忧的背后,家长尤其应该注意到男孩子的性格培养问题,否则,等到孩子成人了,如果真变成了娘娘腔,家长会后悔不已。

  家长反映:

  担心儿子长大“恋母”


  一说起男孩子的阳刚问题,本报《家长学校》QQ群里的家长“冰果果”说,“我就觉得我儿子不够阳光,有点女孩性格。”她的儿子今年9岁了,因为孩子的父亲经常出差,很少在家,所以能陪伴儿子的时间较少,平时儿子都是和她在一起。亲戚方面,孩子的表哥在外地,家里都是表姐。而她觉得儿子不够阳光的表现主要是小气、爱发脾气、斤斤计较等,她希望儿子将来能在体育方面表现出色,做个心胸开阔的男子汉。她笑言孩子的表弟经常和爸爸在一起玩,所以看起来就比他要阳光,而她现在担心儿子以后有恋母情结。

  建议:

  别让孩子缺失父爱


  李文道博士表示,现在很多家庭由于父亲都忙于工作,导致对孩子父爱缺失,而缺乏父爱容易让孩子走向极端,要么太胆小、软弱,没有男子应有的气魄;要么就太大胆,甚至因缺乏管教而走向犯罪。据美国父道组织调查,70%的少年犯出自单亲家庭,60%的强奸犯、72%的少年凶杀犯,及70%的长期服役犯人来自无父家庭,90%的无家可归和离家出走的孩子来自无父家庭,75%的戒毒中心青少年来自无父家庭。

  为此,一些教育专家认为,在对男孩子的教育上,父亲的角色尤为重要,父亲一定要花时间多陪陪孩子,在亲子交流的过程中,建立起男性的责任感和胆量。而在对男孩子的教育上,也不要一味用“听话”、“很乖”等标准来要求孩子,而应就事论事,让他明白道理,提高抗挫折能力,提高其与人交往能力,并适量锻炼运动等,让他从小适应一个男性的角色。
http://family.kids21.cn/zx/xjqm/201105/t20110509_55679.htm【晓岩转】

石宣家庭教育

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