一.别让表扬产生负效应,孩子面对表扬的五种表现:1.总是等待父母表扬2.面对表扬流露失望3.得到表扬却有压力4.听到表扬反而伤心5.接受表扬无动于衷.通过对<<不输在家庭教育上>>的学习,针对孩子面对表扬的表现,总结了以下几点:1.坚持原则,由于溺爱,有些父母无原则地对孩子的种种行为加以赞美,造成孩子是非不清,骄横跋扈的坏习惯,这样赞美就会失去原有的积极意义.二.及时赞美,孩子做完某件事或正地进行中,就给适当的赞美和鼓励,效果很好.三.就事论事,不要直接赞美孩子整个人,而应该毛病赞美孩子的具体行为,也不要夸大其词,这样会使孩子沾沾自喜,自以为了不起.四.当众赞美,孩子应当得到赞美时,应当着别人的面前得到,孩子的成绩当从传播,这就是双重的奖励.五.掌握分寸,孩子经过努力做出了成绩,或者他做完了他理应做事情,他都应得到赞美.赞美孩子并给以适当的奖励或是亲吻或是搂抱,都会给孩子以奇妙的力量. 一年一班张添硕家长白晓纯

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