有付出就有回报,努力过就会留下足迹.所以家庭教育方式的转变对孩子的影响很大.

三月底在跟刘晨曦的妈妈深谈过之后,尽管清明节的2节课因为刘晨曦生病了没有来,但是看着半个月后再见到刘晨曦时,我们学堂的老师都大吃一惊,因为他的变化真的是太大了.

4月13日早八点,他在妈妈的陪同下准时来到了学校,我要领他上楼,他不愿意,我就说：“那好，让妈妈送你上楼”.刚进教室,我去拉他的手,他还是有点不情愿,我给了他妈妈一把糖果,他妈妈就说:“看张老师多给了你这么多的糖果,老师很喜欢你。”我看他的脸色有点高兴,又塞给他几个糖,然后说:“今天妈妈们在楼下,杨老师要给他们上课,而我们同学在楼上上课.”他妈妈下去了,他没有哭也没有闹,自己安静地坐了下来,拿出了书本；在交家校联系册时，在我的要求下能按照礼仪标准做；因为给糖果多了，他就在上课时就偷着吃，我去没收时他也没有什么反映，看着我拿走；上课读经时，尽管他的声音不大，但是他是班里指读最认真的一个，慢慢地我们也能听到了他的声音了；下课时也能跟其他孩子一起玩，不再那么暴力倾向明显了。为了训练孩子们的定静能力，我们让孩子们听古典音乐，学和尚打坐，尽管同学们姿势都不标准，有点打闹现象，在老师的不断要求下能安静一会儿了。

课间，我对刘晨曦说："今天你的表现不错，让老师亲一下”.他不好意思地扭捏着，但是眼睛一亮看着我，我能读懂他的感觉。（自从开始学习家庭教育指导师后，我就会按照书里的一些方法，比如一有机会就去摸摸他的头，拉拉他的手，把我的爱传递给他，让他知道我对他没有恶意。）

4月14日，刘晨曦的爸爸妈妈一起上楼送他，我拉着他的手时，他往教室里跑（以前可是拉都拉不进教室的），也竟然高兴地给爸爸妈妈说再见了。家长和我们都开心地笑了。今天他的表现比昨天更好了，当他做错了事，我去惩罚时他能配合做，不像以前一样不理我（那时我也不敢惩罚他，只想让他慢慢喜欢/习惯来学堂已是天大的恩赐了）。今天读经的声音也比较大了，（其间他爸爸不放心，还上来看看。）静坐时即使姿势不标准，但是在我的要求下，坚持的时间最长。虽然他的一些行为跟别的同学有区别，我就对那些同学说：“我们是大同学，要关心和帮助他，要允许他犯小错误。放学时，看见他爸爸我又特意叮嘱一番(家庭教育不能缺少父亲的位置)，又打电话让他加入我们学堂的QQ群，因为我们会不定期的发表一些如何教育孩子的文章，供家长学习参考。

看着令我们头痛的孩子起了这么大的变化，大家的心里欣喜之情露于言表，都很有成就感,然后一起分享这个快乐。我知道他的一些不良习惯还很多,但我相信在家长和老师的共同努力下,他将来一定会是一个身心健康的孩子.

感谢中华家庭教育网，让我学会如何更好地与有问题的孩子有效沟通，感谢一直分享教育成果的老师们，让我们更加坚定了自己的信心，做一名家庭教育指导师是很骄傲/很高尚/又意义深远的事。

对此，我坚信不移！——“做一名家庭教育指导师是很骄傲/很高尚/又意义深远的事。——张夏琴”

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