阅读内容：《不输在家庭教育上》

家长姓名：    柳敏

幼儿姓名：孙铂蘅

教师对您说：尊敬的家长，希望通过阅读《不输在家庭教育上》这本书后，给您的家庭教育理念和家庭教育行为有一个良性的帮助，让您的孩子成为真正的受益者，这是我们做教师的最大初衷和最大心愿。恳请您认真阅读本书第一页的《过度施爱之一：孩子需要什么样的满足》

您需要思考与回答的问题：请您结合本文谈谈您在生活中是如何对孩子施爱的？

理智施爱 正确施爱

读了《不输在家庭教育上》一书中，泽泽妈妈写的《过度施爱之一：孩子需要什么样的满足》感触颇深。结合对照自己的家庭教育，真的很汗颜。每一位父母从孩子呱呱坠地开始，就饱尝养子的艰辛和育儿的苦恼，父母对儿女的爱是一种简单、自然、丰硕的感情流露，更应该是一种理智、负责的教育态度。这种爱对孩子来说是一种精神环境，不论正确与否都直接影响孩子的身心发展。

我的孩子自小在外公外婆家长大，父母对他很是宠爱，凡事包办，穿衣喂饭从来不需要孩子动手，怕他被传染疾病，三岁前很少和其他孩子在一起玩，孩子现在快五岁了，动手能力确实很差，往往需要他人代劳，由于和其他孩子缺少沟通，形成胆小、怯懦的性格，在家是小霸王，在外却能够忍气吞声，让我们做家长的也很无奈。当然，在自我检讨的同时，我们也有好的一面，首先是孩子有爱心，大方不小气，和别的小朋友一起懂得谦让，这也与家庭教育是分不开的，只有做家长的以身作则，孩子才会此为榜样去做。

我认为，只有理智、正确的施爱，才能将爱的动机与爱的效果统一起来。虽然在现实中做到不易，但我会努力去做。