多挖掘孩子身上的优点

                                          一年四班  李冬旭家长

     如果你已经为人父母，你可能会碰到很多有关孩子教育方面的烦恼。解决教育孩子的问题，不是一蹴而就的，做父母的要做孩子心理的调控者，最终帮助孩子解决问题。

　　我的孩子小时候非常喜欢听故事、儿歌，所以每当发现他某方面出现“异常情况”时，我们夫妻就编个故事，让他自己理解其中的道理。进入学校以后，不知是遗传基因，还是学习数学的焦虑心态影响了他，孩子的数学成绩平平，这使我们很伤脑筋。当今社会。要在学校乃至今后工作中获取成功，孩子就必须掌握读、写、算的技能。所幸的是，虽然他并不真正热爱数学，但他不希望学业失败，不会做的数学题，每天都回家问我。小学的数学成绩还算过得去。上了初中以后，由于学业负担的加重，孩子的焦虑感让他总是发挥不出自己的优势，自信心也有所减退，我虽然心急，但我首先意识到决不能损伤孩子的自尊心。于是，平时注意多挖掘孩子的优点，正面肯定、引导。在翻看了有关教育、医学、心理方面的著作后，我决定带孩子出去走走，开阔眼界，让他看看人家是怎么学习的。从报纸上得知，北京有所很好的培训英语学习能力的学校。暑假里，我千里迢迢将他带到这所学校，事实证明，他很快就适应了那里的学习，发现了自己的学习特长，并从中又树立起学习的信心。

回家后，他像换了个人似的，学习的积极性和主动性都提高了，一些不好的学习习惯也逐渐消失。孩子进步了，但我仍小心翼翼地观察着他的成长。总之，我觉得，孩子学习成绩不理想，做父母的，要分析原因，并耐心帮助他找原因，以便“对症下药”，切忌心急，否

则，适得其反。