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我为他撬大拇指

11年前 [02-22 17:15 周五]

他是一名高一学生,他的一段故事让我久久难忘。
去年暑假的一天,他在体育中心玩耍,在走道上捡到了二百元钱。他想,失主丢了钱一定很着急。也许是一位叔叔,正在为儿女买书的钱;也许是一位阿姨,一家人一个星期的生活费;也许是一位老年人,买药治病的救命钱。他告诫自己一定要找到失主,他在体育中心等了两个早上,见人就问。结果无人认领。他想何不用这钱做些公益事业?于是他到新华书店买了十本新华字典,与爸爸妈妈徒步到二十公里以外的坡头乡土陵村救助贫困学生。他亲手把十本字典和一些铅笔、橡皮,送给贫困家庭的十个孩子,看到孩子们灿烂的笑脸,他的心里像吃了蜜一样甜。
他就是我们县一名在郑州一高中上学的卫某某。他成绩又好,又特能吃苦,特爱读书。闲暇时间不迷恋网络,而是爱读书,爱游览名山大川。去年他和他的一名同学,骑自行车从郑州到山西晋城,前后用了一周时间。他的身上透露着一股“干大事兴大业”的大气风度。
由这样的一名学生,我想到了今日的高中生,明日的祖国栋梁。“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,我想,试看明日祖国栋梁不属于这样的大器之人又该属于谁呢?
后记:我们深受启发,组织了初高中学生,近两天开展了独有的社会实践活动:徒步仰韶文化遗址博物馆,到敬老院打扫卫生献爱心,与老年人谈心送欢乐活动,拜访渑池立志成才的优秀青年等活动。希望我们的活动能唤起无数家长、老师的全面育人观念,学习读书支持的是学业大厦,而全面育人支撑起则是人生的帝王大厦。

石宣家庭教育

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