[原创]爱,让我们泪流满面 塔城市第三小学 闵月
枝头的雪花迎风飞舞,逼人的寒气凝水成冰。
弯曲的小路上蹒跚而来一位老人,长长的围巾裹着一张饱经沧桑的脸,额前几缕花白的头发飘散在寒风里。她,披着一身雪花,拄着一根木拐杖,佝偻着腰前倾着身子艰难前行,洗得发白的衣裙抖索着扑啦啦地拍打着她的双腿。
这就是我要等的人-----87岁的达斡尔族老奶奶。我远远的迎上去,张开双臂紧紧地抱住了她,老人瘦小的身体微微颤抖着,沉重的喘息让她剧烈的咳嗽起来,我的鼻子一酸,顿时泪流满面。
岁月如梭。转眼间我来这个乡村小学已经半年了,一直担任5年级2班班主任。班里共有29名学生,他们天真活泼,淳朴自然。一到课间就围在我的身边叽叽喳喳说笑个不停。每到这个时候,一个叫小虎的男孩就会远远地坐在那里,四处张望一下,然后就低头摆弄自己的东西。他成绩一般,不算调皮。起初,我以为他内向害羞,后来发现他极不愿意与人接触,少言寡语,情绪不稳,这样下去对孩子今后的发展是非常不利的。趁大课间休息,我给小虎家长打电话了解情况,但打了一遍又一遍总是没人接,我便先找他谈谈心,可他一直不肯说话,沉默一阵后就小声哭起来,我伸出手想摸摸他的头安慰一下,但他像被蜜蜂蛰了一样猛地把头一偏,不哭了,竟红着眼睛瞪着我。我的心里一紧,这孩子到底怎么回事?看样子,必须亲自家访!为缓和气氛,我摆了一下手说,“好了:小虎不哭了,中午放学,我等你,咱们一起去你家里看看!”哪想到我话音刚落他竟冲着我喊道:“我们家有狗,咬人!”说完就跑了,我惊诧地坐在那里,天,为什么孩子情绪那么激动?这时候如果冒然家访,结果可能会更槽糕,想办法,还是联系家长来学校吧。
直到看见面前这位87岁白发苍苍的达斡尔族老奶奶,一番交谈后才明白:原来小虎的父亲年轻时爱酗酒不务正业,是小虎的母亲不顾家人的反对毅然嫁给了他并逐渐改变了他,可幸福的日子竟随着小虎的降生戛然而止,他出生不到三天,母亲就过世了,父亲痛不欲生,日夜酗酒,一腔怨气都倾泄到这个弱小的生命上,对孩子不理不睬、不闻不问。是老奶奶独自将嗷嗷待哺的孙子一把屎,一把尿艰难拉扯到这么大。她唠叨着陈年往事和昔日的艰辛,一遍遍重复着那句话:“为了这个没娘的孩子,我一定要坚持活着!“望着老人家瘦削的脸颊,干瘪的没有门牙的嘴唇,筋骨毕露粗糙的双手,我情不自禁的再一次拥她入怀,泪流满面。
这下我终于知道了:原来小虎心里那片爱的土地竟是如此的贫瘠,单亲的他,世界里只有爱他、疼他的奶奶。我静下心来,寻找更好的教育方法,决定以爱育爱,先试着改变小虎的情感环境,教他学会爱,感受爱,理解爱。只有懂得感恩,心中才会有爱,有了爱,这个孩子才会有阳光的笑容!灿烂的明天!
可要想真正走进他的心里,就一定要先走进他的家,利用闲暇时间我来到小虎家帮奶奶做家务,起初,他情绪抵触,为了吓跑我,就把大黑狗拴在院门口!一旁的奶奶劝阻不了,气得老泪纵横。说实话,我是真的怕狗,轻轻的说:“小虎,老师最怕狗,我相信,你一定会看好它,是吧?”边说便快步往院子里走,心却咚咚跳着,也许是我的示弱起了作用,小虎没有说话,却紧紧抱住了大黑狗!嗯,不错!我窃喜着!功夫不负有心人,通过2个多月的生活接触,小虎渐渐消除了对我的敌意。虽然话不多,可我发现;他是个很善良的孩子,最喜欢画画,奶奶家斑驳的墙壁上贴满了他五颜六色的水彩画,这个孩子一直用自己的笔在心里描绘最美丽的梦啊!
“有原则的赏识,才是孩子进步的阶梯。”在班里,我让小虎担任美术课代表,还负责板报设计,由于他不愿意和同学们交流,坚持一意孤行,在月末板报评比中,我们班倒数第一。结果是次要的,关键是我希望小虎在参与的过程中能学会与同学们沟通真正融入到这个大家庭中去。在课堂上,我故意放大小虎的优点,鼓励他、表扬他,感谢他为班级付出的点滴努力。同学们友善的眼神和热烈的掌声让他不好意思的脸红了。事后,我找到他,用自己小时候经历的一件事告诉他团队合作的重要性。这一次,他还是没有说话,但用力点了点头。我心里顿时乐开了花,无微不至的关爱,让小虎悄悄地一点点的在变!
六月的一天,蒙蒙细雨不停地下着,中午放学后,我骑着自行车去乡邮局取包裹,沿途叮嘱孩子们注意安全、早点回家。邮局里办事的人有些多,十几分钟后,我才拿到包裹,一出邮局大门我就愣住了,看见雨地里的自行车上遮盖着一把小花伞,旁边蹲着半边身子已经湿透了的小虎,他小声在那里哼唱着什么,并不停抹着从头上淌到脸上的雨水,我赶紧跑了过去,一把把他拽起来:“哎呀,我的傻孩子呀!”他先是有些局促地站在那里,可一看见没有淋湿的自行车座套时,竟冲着我灿烂地笑了!说:“老师,雨下大了!你没带伞,用我的吧!”我心疼地用衣袖擦了擦他湿漉漉的头发,紧紧把他揽在怀里,泪水忍不住奔涌而出,和着雨水淌了下来……
此时此刻,是爱,更是一种无以言表的幸福,让我们泪流满面!
看了闵老师的文章,我也泪流满面,闵老师的爱唤醒了一个内心冰冷的孩子,让他感受到爱,学会了爱,学会了关心。以下为塔城*闵月回复宋老师新年好!多谢老师的鼓励!祝好!
学习了家庭教育的人,内心都会变得很柔软。爱是通往心灵的管道,你的爱挽救了一个家庭,向你致敬!以下为塔城*闵月回复范老师新年好!多谢老师的鼓励!祝好!
闵老师不仅是用爱温暖了小虎冰冷的心,更重要的是在小虎幼小的心灵里播下了爱的种子,打下了建造人生大厦的根基!闵老师是老师们的学习榜样!以下为塔城*闵月回复谢谢杜老师的鼓励和支持!祝您新年快乐!
以爱育爱,以情换情,以温暖促感恩,闵月老师就是这样感化着这个孩子!这是人间的真情所在,也正是因为懂得真情,才有真正的教育。敬重您!被闵月老师感动着!以下为塔城*闵月回复谢谢孙老师的理解、支持与关注,祝您新年快乐!
爱,让我们充满了力量!团队让我们有无穷的智慧!以下为塔城*闵月回复感谢季老师的鼓励和支持,祝您新年快乐!
不抛弃,不放弃,爱会感天动地!以下为塔城*闵月回复感谢张老师的鼓励和支持,祝您新年快乐!
读着此文,除了感动还是感动。有如此纯净的爱心,有如此横溢的才华,相信闵老师很快就会成长为育人专家!以下为塔城*闵月回复感谢赵老师的鼓励和支持,祝您新年快乐!
面对这些特殊的孩子,我们最后一道防线就是育人!育人高于知识传授不是空话和假话,而就是体现在这些教育过程中。践行育人高于知识传授更加需要解决的问题就是老师和家长自身的家庭教育素养这是现代育人素养的核心内容,以下为塔城*闵月回复感谢顾老师的鼓励和支持,祝您新年快乐!我会朝着这个方向去努力!
谢谢闵老师的爱温暖着小虎冰冷的心!如果说老师的教书,是支撑孩子们学业大厦的话,那么老师的育人,支撑的就是孩子们人生这座大厦!以下为gxm回复永锋点评的十分经典!以下为塔城*闵月回复李老师的点评引人深思,祝您新年快乐!
闵老师的爱温暖着冰冷着小虎冰冷的心。祝愿在咱们的携手同行下,不幸别在眷恋咱们身边的孩子。以下为塔城*闵月回复谢谢江老师的鼓励和支持!祝新年快乐!
顾老师新年好,很敬佩顾老师的精神,大年初一也不休息!谢谢顾老师的鼓励和支持!
这是含着泪读完了这篇告诉我们什么是育人,为什么要育人这样一个每天都摆在我们面前的问题和道理。建议修改后投给醉梅老师,推荐到《不输》家校合作栏目中。因为,我们从家庭这个源头帮助这些孩子,对于他们的一生才是根本,而不是学习成绩。因为,性格和人格、人性的培养,远比成绩重要的多,没有这个做基础的学习成绩是可怕的。希望闵老师不断积累,践行现代育人,将自己积累的东西通过博客到最后出版自己的育人成果,帮助和引领更多的后来者,让育人高于知识传授成为现实!以下为塔城*闵月回复顾老师新年好,很敬佩顾老师的精神,大年初一也不休息!谢谢顾老师的鼓励和支持!
http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=35430&b_id=223143【晓岩整理】
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