看了莫言“讲故事的人”的讲话稿，忽然觉得有一种写作的冲动。
看过很多写母亲的故事和文章，大都是写伟人的母亲或者伟人对母亲的回忆，不只是莫言。
孟母三迁，写孟子母亲为了孩子不沾坏习气，三次搬迁住所；老舍说他成功的根子是母亲给他的生命教育；朱德深刻怀念母亲对他的言传身教给他的影响，莫言则把自己优秀的一面都归结为母亲引导；当然也有写父亲的，朱自清的“背影”。
难以名状，为什么成功者往往想到母亲、记住父亲，难道真的只有优良的家庭教育才能造就人的成长吗？抑或是只有父母的良好品行言传身教，才能真正塑造孩子的人格魅力并促使他成为伟人？
由此想到今日的家长，教育孩子的心血不可谓不多，投入不可谓不大，但为什么并没能让孩子真正的敬仰自己、感恩自己，甚至还出现伤害自己的事情。今日家长的方法真得错了——只给孩子吃好穿好，再加上一味的知识压力，给孩子的只能是伤害，自己收获的只能是无奈！
由此想到今日的学校，在应试的包围圈中羞答答的加大应试力度，品行、道德教育已渐趋底线的地位，至多也只是应试文章外面一圈漂亮的花边而已，这样的教育是不可能培育起学生健全的人格的。
我想，莫言要是在当今的家庭教育和学校教育之中，也不可能走近“诺贝尔”的。
由此也想到了自己，出生在偏远山村，父母几近文盲，正规的书没读多少，更没读过中文系，但不是自夸：当今有多少中文系毕业的学生文章还没我写得好，很多所谓的高材生工作能力还没我强，尽管我没掌握微积分、没掌握牛顿三大定律，到国外去要热水只能学着说：hot wet,，还要打着手势，但这不影响我对生活的热爱和生活的质量。
当真要醒悟：人的成长和成功，关键是人格和人品，家长和学校再不要在知识性的应试上全部投入啦，要不我们的孩子都将成为考试的机器而不是人，堂堂的大中国也不会再出现第二个莫言了。
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