《说说孩子的优点》

四年三班：李可欣 家长：李少岩

今天收到了学校发的家长作业，有一个问题是：请列举您的孩子的优点。平时整天忙忙碌碌的，从没有总结过孩子有什么优点。我试着和笑笑一起写了几句，却发现女儿的优点竟然这么多，做妈妈的有点飘飘然了。

女儿做事认真、有条理，喜欢小动物，有爱心，有礼貌，爱清洁，守纪律，能坚持弹琴，节奏感好，音准好唱歌不跑调，爱爸爸妈妈，爱交朋友，喜欢比赛，爱好体育锻炼，伶牙俐齿，漂亮，听话，聪明，活泼，会谦让，观察力强，反应灵敏，动作协调好完成这道题，让我和女儿都感到很开心。

大家都来列举一下自己孩子的优点吧！

 

 

《夸夸孩子，她会更优秀》

四年三班：王金潺 家长：梁杰

一位著名的家庭教育专家说：“能发现孩子有10个优点，您是优秀的父母，能发现5个优点，您就是合格的父母，如果孩子一个优点都没发现，你就该“下岗”了。

仔细想一想，其实我们会发现每个孩子的优点还是很多的。有一天，我和女儿在一起看书，发现她的记忆力就比我强多了，语文课要求背诵的课文，我试着和她一起背，结果她背得比我快，也比我准确。就连数学口算题也是她算得比我快，我们真的老了啊。和妈妈一起比赛并且战胜妈妈的感觉是非常棒的，女儿喜欢这样的比赛，从而更加热衷于在这些方面加强自己的优势。我还发现女儿特别愿意帮助别人，同学打电话来问作业总是很耐心地予以解答，从不显得不耐烦，这点很难得。当我对她的优点表示出赞赏时，她就会不断地强化，以致于这些优点演变成了一种习惯，成为自然而然的事情。
      孩童时期的一次表扬，很可能改变一个人的成长轨迹。让我们不再吝惜赞美之词，肯定孩子的长处，放大孩子的优点，树立孩子的自信，让肯定和赏识成为开发孩子创造力、加速孩子成长的催化剂，使孩子在肯定和赏识中变得越来越好。

 

《夸夸孩子》

四年三班：郭瑞    家长：郭宏利

     渴望赞同、渴望赏识，是每一个人深层的精神需要，家长应该学会“赏识”孩子。“赏识”是个人精神生命的 阳光、空气和水分，“赏识”理念下的教育强调的是接纳，是宽容，是和谐，是幸福。有一位学者曾经呼吁：“哪怕天下所有的人都看不起您的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。

1、尊重老人，对人有礼貌，常用“请”“谢谢”等词语
2.关心爸爸妈妈，在爸爸妈妈生病时会端水给爸爸妈妈喝。
3.大方，有玩具、食物会和小朋友分享。
4.自己的事情自己做。
5.好学、认真，有上进心，不达目的不言放弃。
6.老师布置的作业能认真、一丝不苟地完成
7.性格开朗，和同学相处融洽。

     好象还有很多优点，会越写越多的，看来只要我们善于挖掘，孩子肯定有很多优点，那我们就应该让他扬长避短，争取更多的优点。善于放大孩子的优点有一种无穷的力量，它催人奋进，能开阔失败者前进的空间，不断激励胜利者昂扬的斗志。它往往在给人信心的同时也就会催生一个人才，创造一个奇迹。