家长会家庭教育经验交流发言稿
尊敬的老师，各位家长们：
大家好！
很荣幸今天能与大家聚在一起共同探讨孩子的成长教育问题。我是一年一班朱金晖同学的家长。借此家长会之际，首先，我要向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，正是有了你们的精心呵护，悉心教导，孩子们才会在校健康的成长。而在家庭教育中每位家长都会有自己不同的教育方法，我并没有什么经验可谈，现就结合儿子的成长从三方面简要谈一谈我的一点粗浅做法：
一、培养孩子的独立意识，使孩子不产生依赖思想。
孩子总要长大，不可能依靠父母照顾而生活一辈子。所以从儿子5周岁起我就有意识地让孩子独立做一些力所能及的事情。从准备洗漱的备品，到自己的个人洗漱，独自晚睡，穿衣叠被等这些简单的生活能力他已经具备。虽然偶尔洗袜子不够认真，不够干净。但这并不是什么大问题。良好的生活习惯已形成才是最终目的。由于家与学校相隔不远，幼儿园大班时就鼓励孩子独立上下学，只是嘱咐途中注意交通安全。至今这一年半多的日子里，一切便形成了自然规律，儿子做的有条不紊，而且从做事当中他会体会到父母的辛苦，心怀感恩 。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的。孩子虽小也具有独立的人格，成长从来都是孩子自己的事，我们应该懂得放手，相信孩子，给他一个平台他会做得很好！
二、关注孩子的成长，多与孩子做有效沟通 。
在孩子成长的过程中不可避免的会犯错，在实际接触孩子之间产生的小摩擦时候，首先要了解清楚事件发生的原因和过程，在明确对与错的时候，如果是自己孩子的问题，不袒护，及时批评和纠正，让儿子反思自己做错的地方，做有效沟通加以改正。如果是小朋友的原因，要给自己孩子在思想上进行开导。要让孩子慢慢养成严于利己，宽以待人的好品质。有些时候我们会在气头上批评的语言会过激 ，可事后我们要反思自己，沟通时与孩子阐明爱之深责之切的道理。 事实证明，暴风骤雨似的教育远不如细雨绵绵来的润物细无声。民主平等氛围中进行的有效沟通自然会让阳光充满孩子的内心，扫除一切阴霾。
三、正确对待孩子的学习，多鼓励，树自信，培养学习兴趣。
儿子上一年级了，情绪高涨，每天放学回家他总会很快乐说说在校表现，班级乐事。此时我就会认真聆听，适当鼓励，与孩子一起分享他的快乐。这样一方面会使亲子关系更为融洽，同时也延续了孩子的这份热情便于学习兴趣的培养与保持。当然孩子缺乏一定的自制力、自觉性，加上好玩的天性，往往给好习惯的培养带来阻力。于是在学习上我与孩子一同制定一个切合实际的目标。让他掌握主动权，把学习当做自己的事情。将每天要完成的各项任务比如：读故事、背古诗词 、做作业、吹奏葫芦丝等等列表量化，保质量顺利完成目标就给予相应的红花奖励，这样一来孩子的自信心增强了，周末做小结点评。让其对自己的所为有清楚地认识，当然是以鼓励为主，适当施加点小小的物质奖励，儿子便更加开心。
事实就是这样，当孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。但兴趣需要保持。尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，才会带给孩子自尊和自信。所以我们在平时不要吝啬一个小小的鼓励，赞赏，恰当运用，它会在不经意间化作一股暖流，渗透到孩子的心灵深处，激发孩子的内在潜能，哪怕是短暂的一秒钟，也会触动孩子。
其实每天看着单纯的儿子在快乐的成长，我很欣慰。虽然他现在还不够优秀，还存在着许多不足。但我相信他的人品，更相信他会在父母与老师的陪伴关怀下健康快乐的成长，拥有一个美好的未来！
最后我只想说：做父母不容易，做合格父母的更不容易。 这需要我们不断地学习与付出。教育无处不在，重要的是要用心扑捉机会，珍惜与孩子在一起的时光，把握最佳时间，因时因地制宜的开展教育。
浅谈家长应如何教育好孩子
王金潺家长梁杰
曾经看到过这样一句话：“这个世界上所有的爱都是以聚合为最终目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱.父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功. 简而言之:就是引导孩子学到生存的技能,有立足社会的能力和素质!
从当今家庭看：大多数的家长把自己的一切希望寄托在孩子的身上，这个“望子成龙”或“盼女成凤”的希望能否成为现实，需要多方面的努力，而家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一位“老师” 从当今的孩子看：由于是独生子女，在家中是“小太阳”，再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正确的教育方法，又不重视良好行为习惯的养成教育，因而导致孩子心理上“以我为中心”，“惟我独尊”，我行我素。久而久之，形成不良行为习惯。
根据我国有关方面调查资料显示：中国儿童的心理素质合格率仅为19％，而美国为41％，日本为60％以上，有人说：“中国孩子的聪明才智是世界闻名的，同时他们的心理素质之差也是出了名的。”因此，我们必须十分重视家庭教育，并施以正确的家教方法，才能保证孩子的健康成长。一个人的成功既取决于天赋，又有后天教育的问题。天赋是难以改变的，但后天教育是大有可为的。孩子在成长的过程中，除了接受学校的教育外，父母的影响则是最持久、直接而有效的。那么如何施加这种影响，以达到最好的培养效果呢？
一、以身作则
教育孩子，父母应该首先以身作则，为孩子做好榜样。父母和家庭是孩子的心灵港湾，父母的言行只要做到表率，那么孩子也不会难教的；家庭气氛和谐和睦，对待长辈有礼貌，那么孩子就会在这学到尊重别人。我觉得女儿是我的自豪，孩子在家里特别懂得心疼长辈。在学校，老师也总是夸奖她和同学相处懂得谦让、宽容。我们总是说“家教”，其实就是在告诉我们要重视家庭教育，家长要做好榜样。小孩从开始认识世界时就从我们家长身上学习了，不要老是觉得孩子还小，不懂事，自己讲讲粗话也没关系，其实孩子已经听进去了。另外，父母之间的教育理念要相似，不要爸爸说这是可以的，妈妈又说是不对的，不要这个批评那个呵护，一定要统一战线，教训完一定要和他讲道理，让他明白道理很重要。
二、真爱孩子
也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自己的孩子呢？的确，可怜天下父母心，视孩子如掌 明珠的比比皆是。但有的父母的爱并不能被孩子所接受和认可。调查表明：认为自己享受不到父母的挚爱是许多孩子逃学、离家出走等根源所在。那么父母的爱为什么不能被孩子所认可呢？这涉及到一个爱的方式的问题。许多父母急功近利，恨不能让孩子一天就能够成才扬名，因而采取一些不近人情的做法，比如说订下许多条条框框、体罚等等。作为孩子，他的智力和认知水平是有限的，要他体谅父母的这种种苦恼并付诸行动未免要求过高。如果父母能够通过恰当的方式表达对孩子的爱，那么就会大大增加孩子的安全感和对父母的信任感。在孩子们的眼中，爱不是训斥，不是由于学习成绩不好而导致的拳棒相加，而是一个亲切的拥抱，和风细雨的交谈，循循善诱的开导。我女儿的学习成绩一直还不错，但毕竟是孩子，也有考试成绩糟糕的时候，但是我从来没有训斥过她，而是与她一起分析成绩不理想的原因，并及时鼓励她，给她信心。
三、发现孩子的兴趣点
我们生活在一个竞争激烈的时代，没有知识没有专门的技能，必然要被社会所淘汰。从理论上讲，每个人都有其潜在的特长，只是一个能否挖掘出来的问题。父母平时要仔细观察，发现孩子的兴趣点。记得女儿小时候总是特别喜欢听着故事睡觉，每天无论我工作有多累，孩子临睡时都要陪着她，给她讲好听的故事，后来让她自己借助拼音读书，慢慢地许多字都是孩子自己在读书的过程中认识的。
四、倾听孩子的心声
父母即使再忙，每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。与孩子互相交流，倾听孩子的心声，解除他们的疑虑，适时的加以引导。这对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难，但是应尽量做到，哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。可以问问孩子一天在学校和同学们相处的开心吗？这一天你都做了什么？有哪些进步？短短的几句，足以让孩子体会到家长的关心。
五、尊重孩子
孩子的心灵是纯洁的，容不得半点玷污。轻则呵斥，重则打骂极易造成孩子的心灵创伤，导致自卑心理。那些迷信于棍棒的父母要好好的反省一下。尊重孩子要从家中的每一件小事做起，这对培养孩子健全的 格是十分重要的。我在家里从不对女儿发号施令，而是采取谈心、提建议的方式解决问题。
六、培养独立自主的意识
孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地碰破了皮，也许会因为朋友拒绝而伤心哭泣，也许会因为不能入选某个节目而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注，也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依赖。因此，父母一定要培养孩子独立自主的意识。
作为一个孩子的家长，我深切地体会到教育孩子责任的重大。我也衷心地希望大家都能重视对孩子的教育，教育好孩子，对我们而言，任重而道远。
关爱孩子 健康成长
各位家长、老师大家好！
我是六年四班李汀滢的妈妈，今天受孙慧艳老师委托，和大家交流一下在生活中与孩子相处的一些体会。当然，每个家庭都有不一样的情况，我只是将我的一些体会与大家分享，不到之处请大家体谅。
首先，我要说的是，让我们用正确的方式爱孩子
天下父母都爱自己的孩子，但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中，许多父母急功近利，恨不得能让孩子一下子就成才扬名，因而采取一些条条框框约束孩子，不许这样，不许那样，并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。在孩子们的眼中，爱不是训斥，不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加；而是一个亲切的拥抱，和风细雨的交谈，循循善诱的开导，一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与孩子的感情，使你的孩子不再对你敬而远之，也可以使你的孩子不再惧怕你；而变得喜欢你，也不会出现你一抬手就躲的局面了。我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事，而是对孩子的一种关爱与引导，同时更是一种良好行为习惯的培养，正所谓好的习惯可以使人受益终生。无论是家长还是老师，都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态，当发现孩子有一点错误的矛头时，就应及时制止，这样做才是对孩子负责任。
另外，不要过于指责孩子不经意犯下的错误，无数个不对，无数个指责，成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。这就导致孩子开始紧张、怕出错，做事缩手缩脚；有的则产生逆反心理——你越是不让我做的，我偏要做。久而久之，你的孩子就管不住了，对于这种情况，你不妨试试换一种方法与他交谈，比如说：今天起床比昨天快了一分钟，这是你今天表现最好的地方，你真棒。我想，这样的话语孩子比较愿意接受。再如，看到孩子写作业磨磨蹭蹭，很少的作业也要很长时间完成，你可以说：今天你已经能够主动地写作业了，有进步，既然有进步，那么在最短的时间内完成这点作业还难吗？小孩子都喜欢表扬，所以为了一个良好的目的，有时也需要善意的谎言。
给在家讲一个故事，也就是我们小时候的故事，那时候，爸爸每月工资48元，有一天，哥哥偷拿10元钱去买糖，售货员阿姨认识爸爸，把钱扣下了，说晚上把钱还给爸爸，给哥哥一把糖让哥哥上学去了，当时哥哥就害怕了，一下午都心惊胆战的，放学回家就睡觉了，爸爸知道后回家非常生气，一看孩子是害怕了，哥哥一直睡到第二天早上，爸爸发现哥哥不时的抽，医生说哥哥是惊吓过度引起的，好在家长没有打骂，否则后果更严重。后来用一年的时间才把哥哥的病治好，爸爸非常后怕，差一点悔了孩子的一生。所以说，孩子在这个年龄不可能不范错，一定要用正确的方法去解决，否则后果不堪设想。
其次，做为家长，要尊重孩子
孩子虽小，但也有自己的活动圈子，随之产生自己的喜怒哀乐，他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视，不要读报纸，也不要听音乐，专心致志地与孩子互相交流，倾听孩子的心声，解除他们的疑虑，适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难，但是应尽量做到，哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况；一天你都做了什么？有哪些进步？短短的几句，足以让孩子体会到家长的关心，从而增进大人与孩子的沟通，另外，很多家长经常给孩子买衣服、买玩具，但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯，从小培养孩子的阅读习惯，孩子会终生受益，孩子不停地阅读，就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的家长会说：“我们也给孩子买了很多书，可是孩子不看怎么办？”其实，家长对孩子的教育只能是潜移默化的，一个日夜打麻将的家长，他不停地叫孩子学习、学习，孩子能学习吗？父母都在看书、看报，孩子也会跟着看书的，和孩子一起看书，和孩子交流故事中的人物性格，哪些人物该学习，哪些人物让人讨厌，孩子们的心中都有自己的想法，他如果能把自己真实的想法说出来，并能得到家长的认可，那么他渐渐地就会喜欢阅读了，玩具很快就会玩腻，而给孩子一辈子都有用的知识，是很多父母缺乏的意识，买一张地图，有条件的买一个地球仪放在家里，每当新闻报道到哪个地方就和孩子把那个地方找出来，新闻报道中有喜有悲，地域之间的差异也非常大，让孩子知道伊拉克战火纷飞下的孩子过着怎样的生活，也让孩子知道发达国家的富裕，他们富裕靠的是高科技、靠的是知识，若自己没有知识，也是落后的，让孩子明白应该勤奋学习知识。
做父母的总是教育孩子要尊重长辈、兄弟姐妹，这是无可挑剔的，但是父母也要尊重孩子，孩子的心灵是纯洁的，容不得半点沾污。轻则训斥，重则打骂极易造成孩子的心灵创伤，导致自卑的心理，那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下，其实尊重孩子要从家中的每一件小事做好，这对培养孩子健全的人格是十分重要的。 所以批评要像春雨一样，既滋润枝叶，又不伤根系。在生活中我们不难发现，越是经常挨打的孩子越是犯错误，因为在他们的心理已经有种潜意识的反抗力量了，而这种力量可不是你的棍棒能改变得了的。所以要想改变孩子，必须从心里入手。在家里不要发号施令，而是采取谈心，提建议的方式解决问题。
第三，我们应该尽力培养孩子独立自主的意识
孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地碰破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注，也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依赖。因此，父母一定要培养孩子的独立自主能力，让孩子在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀，展翅翱翔。我们经常会看到低年级的学生家长不但每天接送孩子，而且替他们背书包，一直把孩子送到座位上，甚至就连一个椅垫也要亲自为孩子放好。试想这样的孩子什么时候才能离开你的照顾，你又会照顾他几时呢？社会上有许多这样的例子。其实大家应该看到，离开了你的怀抱，孩子们也是什么事都能做得到的，就像在家里平时不会扫地的孩子在学校为了显示他的才能，也渐渐地学会了。平时很淘气的孩子也会安静地坐下来上课了，其实就是因为家长给了孩子太多太多的保护，才让孩子永远也长不大，总也离不开你的保护伞。什么东西都要学习才会的，不给孩子机会锻炼他怎么能会？ 孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸和笔的错，而是写书人的错。同样的道理，孩子是否成才，父母责无旁贷，一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”。
最后，鼓励孩子积极参加集体活动
现在的孩子都是独生子，缺少兄弟姐妹，他们中绝大部分都乐于参加集体活动，家长就要尽力为孩子创造共同活动、共同体验的环境。让孩子与亲朋邻里间的孩子游戏交往，鼓励他们参与社会及学校组织的各种类型的丰富多彩的集体活动，可以利用节日游园、郊游踏青、参观游览、走亲访友、演出比赛等机会，有意识地安排孩子与集体频繁接触，增进孩子对集体活动的认识与了解，提高孩子参与的热情和积极性。
要诱导孩子在集体活动中发挥主动性。了解孩子的需求，发挥同伴间的鼓励作用，允许孩子失败，允许孩子犯错误，用掌声和亲切的话语增添孩子的自信。给孩子提供发挥特长、帮助别人、服务于集体的机会。了解孩子在集体活动中的困难，给予帮助，如技能技巧不熟练，家长可在家帮助练习，条件不充分的，帮助准备等，变被动为主动。在这些活动中，告诉孩子：“你现在做的事情，重要的是过程而不是结果，只要努力了，不论成功还是失败，你都最棒的。”
总而言之,我们不要让孩子输在起跑线上,没有健康的身体,就没有好的未来。一晃孩子小学快毕业了,也正处于人的一生重要的时期—青春期,逆反心理强,难以和家长沟通,所以我们不要急于求成，要耐心耐心再耐心，让孩子在亲情的温馨中健康、快乐地成长。
谢谢大家！
教育孩子的好方法
――读《不输在家庭教育上》有感 董炎
各位老师、各位家长：
下午好！我很荣幸能有机会与大家交流和探讨教育孩子的方法，我想怎样教育好孩子，使他们成为最优秀的人，是我们每位家长最迫切想做的事情。前段时间读了《不输在家庭教育上》这本书，使我茅塞顿开，感触很深。书中用很多贴近我们生活的事例，从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例，对我帮助很大，在我对孩子教育方面起了很大的引导作用。俗语说：“千教万教教人求真，千学万学学会做人”。帮助孩子学会做人，比拿到名牌大学的文凭更重要。一撇一捺，构成了一个“人”字。教孩子学会做人，拥有良好的道德品质，这是孩子立身处世、成长发展根本保证。
如今生活条件越来越好，孩子的教育越来越值得我们做家长的思索。我们都知道父母是孩子的第一位老师，父母对孩子的成长起着重要的作用。每个父母都希望自己的孩子能全面发展，将全部的希望都寄予在孩子的身上了。很多时侯，我都在思索用什么方法对孩子进行教育，效果会更好，可以使他更好的成长。
在当今时代，影响孩子操行构成的因素日趋复杂。但在孩子的品德构成过程中，家庭教育的作用不可低估，家长的品德行为标准在很大程度上决定和影响着孩子的行为准则。敬老是中华民族的传统美德。在孩子很小的时候，我们就已经向他灌输这种思想。例如：开饭前，要先把外公请到，等大家都到齐了再一起吃。以前我的孩子，喜欢把自己喜欢吃的菜放在自己的前面，这种行为很不好，于是我想了一个办法来引导他，有一天我特意买了好多自己喜欢吃的东西，做好后放在自己的面前，吃的津津有味。儿子看了很委屈，我说我是向你学的啊，我买菜当然买我喜欢吃的啦。你都不替别人着想，别人怎样会想着你呢？反问他：你觉得好东西是不是应该分享呢？他听了，低下了头。从此，他知道了只要对别人好才会博得别人对自己的好，学会了体恤关心别人。去年我的母亲身体不好，住院期间我们细心照料，我就把孩子也带在身边，让孩子做些力所能及的小事，孩子渐渐学会了照顾别人。
以前，每每发现孩子的不好习惯，总认为孩子自己不听话，从没从自身检讨我们家长自身的不足之处。其实，家庭是孩子健康成长的第一生活基地，父母是家庭教育和影响孩子行为的先行者，好父母是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果，只有扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障，没有不懂教的父母，更没有教不好的孩子，只需要我们先从自身做起，注重孩子的品行教育，习惯培养，能力培养。良好的行为是孩子教育的重要一环，随着孩子逐渐长大，我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教重于言教，我们要从坐公交车时给老人让座，与同学团结关爱、尊重师长、爱护小动物，做错事坦然承认担当，碰到困难勇于克服，铸就孩子诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。其实，孩子的许多习惯都受大人影响，所以我们家长本身约束好自己的日常生活行为，比如养成早睡早起，作息有规律的好习惯，爱劳动、讲礼貌、讲卫生的日常生活行为习惯。自己的事情基本上都是自己来做，孩子都是夸出来的 ，找孩子的优点 不要对孩子说你不如你班的谁他比你强多了，这样的话最好不要对孩子说，孩子一样有自尊心，小小的心灵被家长的不经意的话伤害了，欣赏你的孩子，你的孩子是最棒的。无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养出来的，所以家庭教育要爱与严结合起来，始终如一，坚持不懈。我的孩子以前不喜欢朗读课文，他的语文老师何老师找我和我说了关于读书的最要性。回家以后我就想有什么方法让孩子喜欢朗读呢？我想还是多鼓励他吧。于我对孩子说：“你们何老师说你近期进步很快，只要你表现好，以后每节课都要提问你”。孩子问我是真的吗 ？我说妈妈怎会骗你呢。从今天开始你每天认真的朗读可以吗？孩子高高兴兴的读起书来。第二天他的何老师真的提问了还表扬了他，一放学他就告诉我妈妈何老师表扬我了。从此后孩子每天都会认真的朗读课文。每当孩子犯了错误，他的李老师找到我时，回家后我都会鼓励孩子，对他说：“你们李老师说你近段时间有进步，希望你还要继续努力，同时希望你能把你的小缺点改正那就更好了。”比如遇到他的英语老师我就会问问孩子的情况，然后我会对孩子说：“英语老师说你很聪明，英语单词一背就会，只要你认真学，英语成绩一定没问题。每每告诉孩子这些，孩子的触动都很大，学习上更认真、更刻苦了，成绩也进步了。孩子都是夸出来。只要我们多欣赏、多鼓励自己的孩子，我想我们的孩子自然会养成真诚、善良、阳光的品行。
《不输在家庭教育上》一书，让我知道平时在教育孩子上做得还远远不够，要想做一名合格的家长，就要不断提高自己的素质，更新家庭教育观念。我们深深体会到：父母应该帮助孩子，让孩子学习做人做事，让其不断完善人格操行。人格操行的养成是一个极端漫长的过程。对真善美的执着追求、炽热的热情、耿直的情怀，永远是我们家长的人格魅力。正仿佛德国教育家福录•贝尔说的：孩子的命运是把握在父母亲手中的。
让我们做家长的共同携起手来，一切为了孩子，为了孩子的一切，托起明天的太阳，铸就孩子的幸福生活，让我们轻松愉快的把孩子教育好，让他成为最棒的人。
怎么样教育孩子
其实对于怎么教育孩子，我也不知道从何说起。因为我们现在每家都一个孩子，望子成龙，望女成凤是我们每个家长的最大心愿。对于这几年我是怎么教育我家的孩子的，我总结了以下几点，我说出来与大家一起共勉，有哪些地方做的不好的，也请各位家长，老师指出来及时改正：
第一：首先不要溺爱孩子，孩子向往的是母爱而不是溺爱，我的儿子以前体质不好，所以他的生活上的事情基本上我都包了。记得有一次我让他自己找一件毛衣。因为他平时的衣服都是我给他拿到跟前他自己再穿，有一天他换衣服，正好那天早上我有事忙，忘了给他拿毛衣，他问我要毛衣。我就让他自己去找，结果是他拿着一件坎肩问我说：“妈妈，这件毛衣可以吗？”我说：“
那哪是毛衣啊，儿子，这是坎肩，毛衣是带袖的。”他说：“哦，这不是毛衣啊？”然后他又找了一件毛衣穿着上学去了。我这是才意识到问题的存在。我平时太不注重培养孩子的自理能力了，以至于他现在连毛衣还是坎肩都分不开。从那以后，他再换衣服的时候，我就让他自己头一天晚上把衣服都找好放到自己的跟前。现在好了，能分清坎肩还是毛衣了。现在我认为我儿子的自理能力还是可以的。
第二：家长要有正确的教育方法和给孩子的自由空间，其实说教育方法吧，我也不知道怎么样是对的。我的儿子性格就像是个女孩，从来不敢跟别的孩子打架。其实吧我从小就教育我的儿子要谦让，无论是跟大孩子玩还是跟小孩子玩，我都告诉他让着别人，以至于现在他什么都让着别人。就前两天晚上，孩子放学回家，一进屋就哭了。我和他的爸爸连忙问什么原因，结果是被一个三年级的孩子给打了，当时给我们两气的啊，说那你为什么不打他啊，他的回答是他不是比我小吗。其实就这个问题我也不知道怎么说，也不知道怎么教育是对的，你说告诉孩子打吧是不对的，但是不打吧，孩子还老是被欺负。这都不知道怎么是对的。再一个是给孩子自由的空间。其实我认为培养孩子最重要的要让孩子自由发展，自由的成长。千万不能强制，不能扼杀孩子的天性，不能看人家的孩子做什么，你就让自己的孩子也去做什么。人家的孩子能做好的事情自己的孩子不一定能行，家长一定要根据自己孩子的具体条件，来知道教育自己孩子的计划。我有个同学家的孩子就是没班都没有报，人家的孩子不但学习好，而且画画的也非常好，他画的画可以说我们有的老师都不一定能赶上，但人家的孩子从来没有学过画画，所以说让那个我们的孩子自由发挥吧。
第三：要赏识你的孩子，坚信自己的孩子能行，其实过分的关心就变成伤害了，要及时的表扬，鼓励孩子。要懂得欣赏自己的孩子。我以前总爱拿人家的孩子的优点跟自己孩子的缺点比，因为我的儿子的字写的不是很好，但他的哥哥的字写的就很好，我就总爱拿他的这个缺点跟他的哥哥比，但是时间长了，我觉得孩子有点不自信了，再加上我看了学校给家长留的家长作业以后，现在的我就不拿我的儿子的缺点说事了。其实我的儿子不也有自己的优点吗？在一个，他以前考试不好的时候，我经常批评他，打击他。但现在我不这么做了，我经常鼓励他，给他加油，这样他才有自信。
第四：父母要给孩子做个好榜样，作为发父母不能是说教，自己的一言一行对孩子起到潜移默化的作用，尽管我们不能做到尽善尽美，但我们要在一点一滴的小事上做有益的影响，从而培养孩子的诚实、善良、友爱、进取的美德。我以前就爱自己玩电脑，让孩子学习。自从我看了家庭教育书以后我就不这么做了。我要给孩子做个好榜样。
第五：要培养孩子的良好品质和习惯，其实我们现在的家长都只注重孩子的智商的发展，却忽略了孩子的情商的培养。生活中我们要教育孩子乐于助人，尊老爱幼，家长要以身示范。记得，夏天的时候我领儿子去哈尔滨玩，我们两个做公交车的时候，有一个老奶奶没有座位，我就给这个老奶奶让了一个座，这个很平常的事情被孩子记住了。以后再坐车的时候，儿子就能主动给老人让座。其实这就是身教的作用。在说一说孩子的习惯的培养。我的儿子自从上开始计算早上6点起床，晚上8点睡觉，现在每天起来必须得读10分钟英语。在读读课文等，我并不是想让他现在怎么样，我只是想为他以后的学习打个好基础。
最后，我觉得我们假期的时候，不应该光让孩子学习，没事的时候带着孩子出去玩一玩，总之，为把我们的孩子培养成对社会有用的人才而尽我们的责任吧。
我是一年四班李蕊的家长。首先感谢崔老师给予我这么好的一次机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸，也感激各位老师对孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我感到自己做得还很不够，还存在着不少疏漏。我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共同探讨。
一．作为家长，对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，但是，我觉得培养孩子乐观，积极的心态更重要。，，我就给 我 女儿 买了许多她喜欢看的书，培养孩子多读书的习惯。我女儿每天放学写完作业后就会去读书，另外我又买了一本看图说话，让她每天照图写一段话，这样既养成了自己学习的好习惯，又能提高语文能力，为写作文打好基础。
二．我觉得把孩子当朋友一样的谈话比指责和批评效果更好，更能让孩子接受，这样孩子会把你当成无话不说的朋友。家长对孩子多细心的观察也很重要，另外没有一个孩子一点优点都没有，也不会有任何一个孩子是完美的，有一句话说的好：如果不看成绩，每个孩子都是可爱的。这句话暗示我们， 每个孩子都有自己的天分和本领，但作为家长，都习惯用一个标准来衡量孩子，应该换一个角度去看孩子，我们应该取长补短，所以，不论别人如何评价 ，在我们心里都不要否认，我们有一个非常优秀的孩子。
三．我觉得家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
说了这么多，以上只是我的一些不成经验的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。在此我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
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