主页

提升学生学习能力学业成绩系列项目(五)

15年前 [12-21 19:55 周日]

 

说明:由中华家庭教育研究院牵头,针对目前教育上存在的突出问题与矛盾,进行系列项目开发。项目研发的目的——推进家庭教育指导与提高学生学业成绩指导的社会化,促进区域教育教学成绩的有效提高。——顾哓鸣

项目四十一

项目名称:家长矫正孩子不良行为集训营

项目说明:

效果描述——家庭教育基本原理告诉我们,问题孩子主要源于问题家长,是由问题家长制造的。针对孩子成长过程中常见的30多种不良行为,从改善家长自身的家庭教育素养入手,帮助家长找到造成孩子不良行为的原因,并提出解决孩子不良行为的有效方法。该项目主要针对孩子不良行为较严重的家长,是找准育人核心位置的一个重大推广项目,该项目对纠正不良孩子行为和拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:小学生、初中生、高中生的家长。

该项目可以根据家长的需要,为家长提供长期的家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每天一次课程,每次一个小时,训练周期为一个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

 

 

 

项目四十二

项目名称:家有叛逆孩子矫正训练方案

项目说明:

效果描述——由于不良的家庭教育等原因,青春期孩子的叛逆现象已经严重影响到孩子的健康发展,有的已经开始危害社会。据调查,大约有30%以上的青少年进行青春期后,出现较为严重的叛逆现象,成为严重影响孩子健康发展的一个重要原因。解决叛逆现象严重的问题,需要从家庭教育做起。该项目通过对家长的教养方式、非言语沟通技巧、言语沟通技巧等方面的强化训练,帮助家长正确认识造成孩子逆反、固执、行为偏差等不良问题的原因,帮助家长找到解决问题的有效方法,努力把一个健康健全的孩子送入到成人世界。

适用对象:孩子有青春期叛逆现象严重的家长。

该项目可以根据家长的需要,为家长提供长期的家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每天一次课程,每次一个小时,训练周期为一个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

 

 

 

项目四十三

项目名称:幼儿家庭心理健康教育集训营

项目说明:

效果描述——家长缺少一定的心理健康素养,已经成为影响孩子健康成长的一个不可忽视的重要原因之一。用系统的方式改善幼儿家长的心理健康教育技能技巧,是该项目的主要功能,同时该项目的实施对于培育优质家长资源具有十分明显的效果。

适用对象:幼儿家长。

该项目可以根据家长的需要,为家长提供长期的家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每天一次课程,每次一个小时,训练周期为一个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

 

 

 

项目四十四

项目名称:家长矫正小学生不良心理问题集训营

项目说明:

效果描述——正确地判断孩子成长过程中存在的一些不健康的心理问题,是解决问题的关键。该项目通过系列个案式的研究,有针对性地提出不同个案解决的矫正方法,对提升家长这方面的能力和素养十分重要。该项目的推广对于培育优质家长资源十分重要。

适用对象:小学生家长。

该项目可以根据家长的需要,为家长提供长期的家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每天一次课程,每次一个小时,训练周期为一个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

 

 

 

项目四十五

项目名称:开发学生自我成长能力训练方案

项目说明:

效果描述——教育除了有学校教育、家庭教育和社会教育外,还有一类可以相对形成体系的就是自我教育。该项目的主要功能就是帮助一些家庭教育与学校教育严重缺失和缺乏的孩子,通过训练提高他们自我成长的能力,用较短的时间弥补家庭教育和学校教育严重缺失与缺乏的问题,帮助和指导这类孩子较顺利地渡过关键成长期。

适用对象:小学生、初中生、高中生。

该项目可以根据家长的需要,为家长提供长期的家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每周一次课程,每次两个小时,训练周期为半年。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

 

 

 

项目四十六

项目名称:学习细节强化训练方案

项目说明:

效果描述——对于小学生来说,无论是学习兴趣还是学习能力都需要从许多学习细节上进行培养,特别是小学低年级的学生,早些强化这方面的培养,对于他们顺利完成小学阶段的学业和提高学习成绩都十分重要,也是不可缺少的。该项目通过培养小学生几十个学习细节,帮助他们养成良好的学习习惯。同时,该项目加强对家庭教育指导,对于全面提升家庭教育和学校教育质量均具有推广价值。

适用对象:小学生(低年段)、高年段中家长陪读现象较为严重的小学生。

该项目可以根据家长的需要,为家长提供长期的家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每周一次课程,每次一个小时,训练周期为三个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

 

 

 

项目四十七

项目名称:培养学生领导力训练课程方案

项目说明:

效果描述——美国未来领袖训练机构主席提姆•爱摩(Tim Elmore)说:“我相信每个孩子都是一个潜在的领袖,不是所有的孩子未来都会成为总统,商业巨子或像特雷莎修女一样的伟人,但每个孩子都蕴藏有影响他人生命的潜能,他的未来影响力取决于父母如何挖掘!”培养孩子领导力训练课程是专为父母和老师所设,旨在帮助育人者挖掘孩子的潜能,让孩子成为有影响力的人。

适合对象:各年龄段家长、中小学生。

  时间:两天。

  课程形式:体验式、游戏

小班训练:每班限十人左右。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

 

石宣家庭教育

返回

您尚未登录系统