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学习家庭教育后的自我反思

11年前 [10-06 22:56 周六]
 

 

我今天通过了第二学科的考试,得分95,我很是高兴。通过了考试自然是高兴,但是通过学习家庭教育,让我更加了解孩子,才是让我最高兴的。

每学完一个课时,我都在感谢自己学习了家庭教育,没有想到家庭教育的知识如此的全面,有很多知识,我从未想到过,也认识到以前通过看一些家庭教育的书学到的知识,真的是太少,太片面了。我在后怕,如果没有开始走上家庭教育的这条道路,那么我这个单亲妈妈会培养出一个什么样的儿子?我不敢想,自卑,胆小,没有自信。。。。其实我的孩子现在就不太敢于表达自己的思想,他与人的交往是被动的,他有什么想法与需要,都需要我们主动去问他,他才敢于表达,这无一不是在表现出他的自卑,这一切,都是我亲遥造成的,在孩子一岁时,我便将他丢给爷爷奶奶带,没有任何的过度,当时,我并不知道原来这对孩子来说,是一种创伤,在孩子两岁半时,我与孩子的爸爸分开,我再一次将孩子从爷爷奶奶的身边接到我的身边,也没有任何的过度,再一次对孩子造成一次创伤,在我做这两件事情的时候,我只考虑到自己,第一次,我要成为一个女强人,第二次,我要拥有孩子的抚养权,出于我的自私,以及无知,我不知道原来这样的分离,对于一个弱小的孩子来说,是一种创伤,因为身边这样的事情太多太多,我也习以为常。难怪人家说,没文化,真可怕。我深深的伤害了儿子两次,我不知道这样的创伤到底能影响他多深,但是我现在以经看到了对他的伤害有多大,儿子没有安全感,不是很自信,有些胆小,我知道儿子现在的表现,跟这次两伤害,有着密切的关系。

我每次离开儿子,他都不会向别的孩子不舍,也不会哭,也不会闹,谁带他着玩,他都愿意,表面上看,孩子不认生,谁都跟,但我心里明白,这是照顾孩子的人换得过于频繁,让孩子没有了安全感,他不知道可以依恋哪一个人,到底有哪个人是可以让他真正依靠的,因为他最爱的人,一次又一次的离开他,他干脆不依赖任何人。

真的觉得特别对不起儿子,一想到儿子,我的泪水止不住的流,可怜孩子的心,在那个他最爱的人离开他的时候,他的无能为力,他只能让自己适应这样的环境。

我把孩子接到身边,是我妈妈照顾孩子,而我有时间就管一下,大部分时候我都把我的爱贡献给了我的工作以及我的客户。在孩子不听话的时候,我就会对孩子说,你再不听话,就把你送给你爷爷奶奶那里去,我不去接你了。当时无知的我,也不知道这样说,孩子是会多么的无助与恐惧。我自己脾气暴躁,动不动就大声对孩子说话,他刚来北京的时候,我记得他从不会大声,或者对着别人吼的。这些都是我教会孩子的。在我感觉无力管教他,而他怎么说也不听的时候,我还会打他,我现在记得,我打他的时候很少,因为我早就知道打孩子不好,但有时候还是会忍不住要动手。以前的我就是一位这样的妈妈,以经很久未流泪的我,今天几乎是边写边流泪,我为我自己以前的行为感到羞耻,感到懊恼,感到后悔。就是我的无知造成了孩子现在的缺点,如果我在婚前就学习了家庭教育,如果我知道分离对孩子是一种创伤,也许会影响到他一辈子,那么我无论如何也不会与孩子分离,就算是讨饭,也要带着孩子。

上次我看到一个案例,有一对夫妻,孩子 一出生,就交给了舅舅夫妻两抚养,孩子 一直管舅舅,舅妈叫爸爸妈妈,直到孩子3岁时,他们才把孩子接到了身边,现在孩子以经6岁,虽然他的嘴上叫的自己的亲生父母爸爸妈妈,但是在他的心里,他的舅舅,舅妈才是他心里上的爸爸妈妈,每到一放假,他就吵着要回去看舅舅,舅妈。他还让舅舅,舅妈,签一个不再生孩子的协议,还让姥爷当见证人。他在心理上从未承认自己的亲生父母是他心理上的父母,而舅舅,舅妈才是。这个案例是一个真实的例子,我的一个朋友接到的案子。这个案子让我很振惊,也是因为这个案例让我知道分离原来对孩子是一种创伤,而这样的创伤是会影响到孩子 一生的。我以前一直认为,孩子在上初中或者高中才是孩子最重要的阶段,而他小的时候,什么都不记得,(因为我自己不记得小学以前的事情)我认为7岁以前的经历是不重要的,原来我搞错了,7岁以前的经历才是最重要的,就像修房子,如果地基没有打好,不稳固,即使修好了楼房,这个楼房也是存在很多的危险的。

我们练瑜伽,因为前期,我是一边打球,一边练瑜伽。我感觉初级我都没有完全掌握好,现在教练说我们要由初级升到中级了,很多动作都需要柔韧性好,才能做到。有些同学,因为一直坚持得很好,即使他们自身的柔韧性不太好,但是经过刻苦努力,韧带拉开了,初级以经完全掌握了,学中级不成问题,而我,现在就感觉到,中级很多动作我是无法做到。也让我深刻的明白,如果基础不打好,后面的课程是无法进行的,即使勉强进行,路会更难,或者根本无法走下去。

就像孩子,7岁以前的基础没有打好,这些阶段应该建立的品德,品质,生活习惯,性格,自信心如果没有建立好,那么以后他的人生路该如何走下去?或者还能走下去吗?即使勉强长大成人,心理的伤痕又如何去愈疗?只是躯体长大成熟了,而心理上仍然是个孩子,成为一个身心不合谐的人。

家庭教育的课程,我真想一下子全部学会,我真怕自己哪方面的知识还没有学习,又会对孩子造成伤害。现在有时候,我还会脾气上来,真想发火,可是我一想到,如果这一次我发火了,自己舒服了,却伤到了孩子,事后再去做一些让孩子增加自信的事情,那又何必呢?打一巴掌再给个糖,这样的做法实在要不得。所以,现在再生气,再难过,都不会对孩子发脾气,会自己调整,我对孩子发一次火,就会让孩子的自信降低一点,这样的事情,坚决不能做。  

从过完年,我再也没有打过孩子,以后的日子里无论他犯了什么错,我也不会再打他。我只会反思自己有什么地方需要去改变,去学习。

上次是8月回来的,这次101原本不想回来,因为钱方面有点紧张,但是只要一想到能带孩子与孩子的爸爸相见,能让孩子享受父爱,那么,任何的付出都是值得的。

我们一起带孩子去公园玩耍,孩子特别高兴,就像以前一样,我们仍然是一家人,还一起合影了,照了一张全家福,回北京了我要贴在墙上,让孩子每日都能想起我们一家三口一起玩乐的情景。孩子的爸爸细心的照顾孩子,他很开心,我在旁边也特别的高兴。虽然不在一起生活,但仍然是一家人。因为我们两个都深爱孩子。

如果能建立起孩子的自信,什么事情我都愿意去做。

在我学习了以后更加体会到了家庭教育的重要性。无论这条路有多艰难我都会勇敢的走下去。我相信在我学习了以后,我拥有了正确的教育理念,价值观,方法,孩子的这些问题都会慢慢好起来,我还有几年的时间可以弥补,希望还不晚。一切都会好起来。我和儿子会快乐,幸福的生活下去。

刘昌敏 2012.10.06

石宣家庭教育

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