1. 目光交流 你刚出生的宝宝一睁开眼，你便要留意观察这些简易的动作。婴儿很早便识别脸庞——你的脸当然最重要啦。每当他盯住你看时，是在建构自己的记忆。
2. 向孩子倾谈 尽管反馈于你的可能是无动于衷的表情，但是记得在宝贝想要开口时稍稍停顿。这样她才能跟上对话的节奏并有所反应。
3. 母乳喂养 尽你的可能持续久一些。事实证明在上学的孩子中婴儿期受母乳喂养要有更高的智力商数（IQ）。此外，哺乳时哼鸣、说话甚至只是轻抚宝贝头发都是母亲与孩子建立亲密关系的好时机。
4. 伸舌头 研究显示新出生仅两天的婴儿已经能够模仿脸部动作——这是较早出现的婴儿拥有解决问题能力的迹象。
5. 任由他反应 你是不是发现宝宝盯着镜子中的自己看。起初，他可能会认为看见的是另一个可爱的小朋友，他喜欢朝那小家伙挥手、微笑。
6. 轻挠他的脚趾 实际上，可以轻轻呵痒宝贝的全身，笑是婴儿幽默感发展的第一步。
7. 辨异 将两幅画举在距离宝贝8到12英寸的地方，它们最好是相似的但有一点小小的差别（也许是一棵树或者其他）。即使小婴儿也会左顾右盼，找出特别之处，这为孩子字母认知和阅读奠定基础。
8. 观点分享 带孩子去散步，逢邮递员、吊车或者大背包就讲给他听你所看到的。“那是只狗”、“看那有几棵大树！”或者“你听到警报声吗？”尽可能给你的宝贝创造各种学习词汇的时机。
9. 扮孩子 你的宝贝真的听得懂你的亲昵细语和尖声尖气的娃娃腔。
10. 唱歌 多学几首曲子，或者自编也可以。放巴赫、披头士、小甜甜布兰尼的音乐。一些研究发现音乐节奏的学习和数学学习有关联。
11. 利用换尿布的时间 用为孩子换尿布的时间让他认识自己的身体或衣服。通过说话帮助孩子学会预期日常需求。
12. 当一回“地毯” 躺在地板上，让你的宝贝在身体上爬。这可比儿童爬行垫便宜而且更有趣！你可以帮助她协调性和解决问题能力的发展。
13. 购物 当你在歌舞后需要休息片刻时，不妨去逛超市。不同的面孔、声音、颜色对孩子来说有趣极了。
14. 给他提示 在你打开开关前先宣布“现在我要开灯喽”，无形中教会他原因和后果。
15. 给她一个小惊吓 不时地在脸上、手臂、肚子上轻击来逗笑孩子；屏住呼吸假装喘不上气儿，观察她的反应和预期。
16. 抽纸巾 如果你的孩子喜欢从纸盒里抽纸巾，随他去！花一点儿钱的话，你也可以买一些能够被褶皱和展平训练孩子触感的玩具。把小玩具藏在它们下面，当你又玩具“找出”来时，和孩子一起欢腾。
17. 阅读 一遍又一遍！科学家已经证明：如果顺序读上两三遍，八个月的婴儿便能够认知故事中单词的次序——这一直被视为有益于语言学习。
18. “躲猫猫” 这个小游戏可不止逗笑孩子这么简单，孩子从中习得物体消失及回来的道理。
19. 多些感觉体验 放一盒不同材质的织物：丝绸、羊毛、棉和亚麻。用它们轻擦宝贝的脸、脚和肚子，并描述出不同的触感。
20. 别忘了休息 每天花上几分钟，只是和宝贝席地而坐——没有音乐、明亮的灯光或小游戏，任他自由活动。
21. 制作一本家庭相册 其中含有近亲远新的照片，页页翻过时实际是在帮助孩子培养记忆力。当祖母来电时，让他边听电话边看祖母的照片。
22. 让孩子玩食物 她吃饱后，给她一些不同种类的食物——包括烧熟的豆、谷物、通心粉或者大块哈密瓜。她可以自由训练拔、抓等感觉。
23. 帮他拾玩具 宝贝将玩具从她的高椅子上扔下，让你不停地为他收捡很恼人，但仍然乐于帮孩子拾起玩具递给他。她在学习和实践地心引力规律。给她一些揉成团的纸或者网球，在她坐椅下放一个开口的篮子，让孩子投射。
24. “纸牌游戏” 取几个空的塑料食品盒，把孩子的小玩具藏在其中一个，让孩子找出藏着玩具的盒子。
25. 进行障碍训练 把垫子、枕头、盒子、玩具放到地上，进行“摩托车障碍训练”。让孩子从物体上方、下方爬过或从旁边绕行。
26. 玩“发令游戏” 让孩子以不同的速度在房间里爬行，经过有意思的地方就发令让他们停下玩儿。
27. 听他的指挥 当你的小宝贝长大些后，他会动脑筋看看他做是事你是不是也做，譬如发出奇怪的声音、倒爬或大笑。
28. 扮鬼脸 吹个大肿脸，让孩子摸你的鼻子，她一摸到就故意发怪叫声；或者让她揪你的耳朵，她一拉你就吐舌头；也可以孩子摸你的脑袋时歌功模拟各种有趣的声音。如此反复三四次，然后改变规则重新让地猜。
29. 和你一起感受 将宝宝抱在怀里在屋里走动，用他的小手去触摸冷冷的窗户、柔软的衣物、一片光滑的树叶等安全的物体，所到之处可以为物品作上标记。
30. 讲童话 选择宝贝最喜欢的故事，把故事里的主角换成她的名字来讲述，使其更加有趣。
31. 制作一本动物园小册子 下次你再到动物园去，记得拍下喜爱动物的照片装订成册。之后，可以和孩子一起阅读、为所有熟悉的动物起名儿或者添加动物的叫声和故事。
32. 有时候也要让孩子做主 条件允许的情况下，通过让孩子从两件物体中作出选择可以帮助他们树立自信心。譬如，进餐时提供两只不同颜色的碗让宝贝选择。让他学到他的选择一样作数——还可能顺便学习认识颜色。
33. 让孩子当次小明星 全家一起观看以前的家庭录像片，譬如宝宝第一次洗澡、学习翻身、和祖母一起玩… 边讲当时的故事以帮助孩子训练语言和记忆能力。
34. 计数 让孩子数一数堆了几块积木，或者数数家里有几个台阶，他有几个手指几个脚趾。你不妨大声数出来，孩子便会马上加入进来。
35. 充分利用故事时间 指出图画里的细节然后为孩子设问，从抽象（譬如“为什么你认为他不想尝尝生鸡蛋和火煺？”）的到具体的（“你看见一只白色的狗没有？”）都可以。
36. 关掉电视 宝宝的大脑需要一对一的交流，而不论教育者怎么说这一点都是电视所无法企及的。
37. 换一个视角 把宝宝的高橙子搬到桌子另一端，你将让他的记忆力受到小小的挑战。
38. 宝贝，摇一摇 教她摇摆身体和呼喊，像只咯咯叫的小鸡或者芭蕾演员一样旋转。
39. 做个老套的记忆游戏 找出孩子身边所有重要、亲近的人的照片，各准备两张——这样你就有一对匹配的。将它们摊放在地上并让图像朝上，让孩子找出两张相像的照片。孩子渐渐长大，你可以改变游戏规则，比方说开始时让图像朝下。
40. 雨中做游戏 跨过水潭、一起坐在湿草地上。这是非常有趣的方式来学到干湿的概念，虽然有点儿麻烦。
41. 寻找小虫子 在书本或杂志里看那些无害的小虫子的照片，譬如瓢虫、蟋蟀、蝴蝶等，然后到公园里寻找它们。
42. 无处不在的玩笑 指着弗兰克叔叔的照片叫他“妈咪”。然后对孩子说自己多么傻、多么好笑，这些玩笑是在帮助孩子萌发幽默感。
43. 妆扮 让你的宝贝玩爸爸的旧衣服，比方在冬帽、围巾、落单的手套上挖洞。你自己则假装处于特定的情景中，看看孩子的创造性和想象力有多大。
44. 说说哪个容积大 积攒一些不同大小的杯子或塑料容器，让孩子一个挨一个浇水。有时她会倒多水，有时又会少。告诉他哪些容器大，哪些容器小。
45. 戴玫瑰色的眼镜（黄色或蓝色也可以） 挑选一种颜色，以便孩子在和你一起散步或骑车时能够一眼认出你，然后也让他挑一种颜色以便你识别他。
46. 让孩子干活儿 小宝宝已经可以整理衣物，譬如把衣服按颜色归类。他们还可以从中挑出自己的衣服。
47. 上图书馆 充分利用那里的讲故事时间、木偶表演以及浩瀚的图书。
48. 从“芝麻街”里找线索 按照字母表的顺序，每周抽取一个字母做相关的事。举个例子，如果抽到A，那么这一周里，可以读一本名字以A打头的书，吃A类食品，把甜点切成“A”字形，在人行道上用粉笔画字母。
49. 宝贝，可以再玩它 把孩子的旧玩具重新翻出来，你会惊讶地发现他又有了新玩法。
50. 感情倾吐 睡前母子依偎在一起时，可以问问孩子今天有什么让他开心，什么让他讨厌；什么使他骄傲或者什么令他生气。这样可以帮他回忆一天里发生的事，理解过去时态并区别不同的情感体验。而这一交流可以一直持续下去——直到孩子离家去念大学。来源：宁夏教育网
您尚未登录系统
