一天晚上，妈妈与上大学的女儿一起交流大学生活，谈到发展的问题，女儿说：“你和爸爸不仅给了我诚实、善良的品德，还培养我们独立生活的能力，更重要的是爸爸给了我不服输的精神，这是我生存所必须的，我感到很好。可我有时很羡慕那些有父母指点方向的孩子，在他们的人生的十字路口总能得到父母的引领。”这位妈妈听了女儿的话，不满地说：“按你说的，像某某的父母他们没有文化，人家怎么了？某某的父母是小学文化，就怎么了？他们不也是发展得很好嘛？”这时，女儿说：“我就知道你会这样说，是的，我也知道干什么都全靠自己。妈妈，我困了，我们休息吧！”母女的交流在不愉快中结束了。沟通不畅，谁之过?
 分析 ：沟通不畅是妈妈的责任。因为，孩子说这些，是在很迷茫的时候，渴望得到父母的指点，并不是从内心要责备父母。有一句话说得好：孩子最痛苦的时候，是最让我们不理解的时候，甚至也是最讨人烦的时候，因为，孩子没有按照我们父母的要求发展。此案中的妈妈没有了解女儿内心的心理需求，没有站到孩子的角度来考虑问题，没有了解孩子的痛苦，帮助孩子分析现状，没有及时安慰孩子迷茫的心情，而是站到自己的角度，带着情绪埋怨女儿不好好反思自己，不从自身找原因。这从表面没有错，但从实质上堵住了孩子倾诉的渠道。
   别人家的孩子成宿敌。比较无处不在，总是拿自己孩子的缺点与别人家孩子的优点相比，即使是学习家庭教育的妈妈也时常犯这种低级而杀伤力极大的错误。再者，作为一个旁观者，你了解别人家的孩子多少？不同的孩子有不同的发展历程和不同的发展方向。有的孩子是找到一个稳定的工作，有一份稳定的收入，建立一个稳定的家庭，而有的孩子是想成就一番事业，把自己的人生最大价值化，所以人与人之间是没有可比性的。越想大发展的孩子，越迷茫，越痛苦，因为，他们的人生阅历太简单，思想太幼稚，思想上虽是巨人，但实践上却是矮子。由于思想与现实社会的不协调，他们更需要父母的引导，更需要父母帮助他们分析社会，让他们以辩证的观点来看待社会。父母只有让他们了解社会，了解自己，孩子才能找到适合自己发展的道路，才能从迷茫中走出来，达到知行合一。
   建议：此案中的妈妈如果听到孩子说“我有时很羡慕那些有父母指点方向的孩子”时，妈妈这样给孩子说：“是吗，你是不是很迷茫呀，在人生的选择时期，你很需要有人指点，我们没有能力帮助你，是不是我们找个人来帮助你分析一下发展方向？”试想，孩子听到这些是怎样的感受？爱孩子就要站到孩子的角度去思考问题，这样，孩子才能打开心扉与你交流，我们父母才能知道孩子的心声，从中起到安抚的作用。再者，孩子也知道父母不能帮助他们什么，他们也知道什么都要靠自己的道理，孩子说这些只是一种渴求而已。
   与孩子一同成长。许多人都认为，孩子上了大学，自己的任务就完成了，这是一个误区。实际上，孩子上了大学，不是父母的任务完成了，而是向父母提出了更高的要求。随着孩子思想上的不断成熟，他们的人生观、价值观也在发生着变化，我们父母对孩子的引领能力也要不断的增强，因为父母对教育的认知高度，决定着孩子的发展速度和高度，否则，社会不抛弃你，你的家庭就会抛弃你。我们父母如果不学习，不成长，就可能形成与孩子无话可说的状态。父母是孩子终身的老师，我们的教育观念也要与时俱进，才能与孩子一起成长！