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家庭教育指导:学生海量阅读指导与倡议 山东省临沂第十六中学 任丽臻原创(编号20120617)

11年前 [07-15 20:27 周日]

学生海量阅读指导与倡议

    山东省临沂第十六中学  任丽臻原创(编号20120617

 各位家长、同学们,不知不觉中我们已经步入了初三的行列,随着学业的不断增多和增深,我们看到很多学生出现了很多学习问题,如:一贯学习不错的学生,开始反应迟钝;回答问题表达的不够完整或者表达不出来;已有的知识调动起来很慢;同一道题换个题目就不知道如何回答了;理解力差,死记硬背;不善于思考,不求甚解;简单的物理、地理、生物、历史、政治知识听不懂;语文学科的阅读理解不会做等等。看起来我们的孩子智商都没有问题,可是为什么学习起来这么吃力呢?为什么会出现这一系列的问题呢?而且这一些问题还制约和影响着孩子们未来学业的发展。

原因分析:

一、没有阅读习惯。学生阅读的自主性不强。我们的孩子们每天愿花两小时以上的时间看电视,却不愿花30分钟看书,这是我们孩子学习困难、学习被动、学业发展的危机。我们的孩子们在幼小和低学龄阶段的时候就没有养成阅读的习惯和阅读的技能,仅仅小学课本的一点内容,是远远不够后期学业发展的。

二、缺乏生活体验。劳动创造智慧,我们的孩子几乎没有劳动的体验,过着衣来伸手、饭来张口的安逸生活。学习源于生活,过于安逸的生活造就孩子们不善于思考、懒惰、好逸恶劳的坏习惯和不尊重知识的现象。天下唯有读书高,只有读书多了才能改变他们的这些不良思想和行为。

三、家庭教育指导的欠缺。缺乏科学的家庭教育指导,对孩子的成长不懂得如何指导,家庭中没有读书的氛围,甚至找不到一本书,因此孩子们阅读的方法不当。缺乏教师科学系统的阅读方法的指导,导致孩子们阅读的随意性比较大,不能科学地进行阅读。没有指导,没有建议,没有交流,孩子们茫茫然不知所措。他们不知道读课外书有什么用,也不知道该读些什么。有些家长知道阅读的重要性,但不知道该给孩子们读什么样的书、怎样读书,没有引导,只有命令。谈何兴趣?

四、对应试教育误区。很多家长和学生对应试教育的错误理解,认为学习就是‘考什么学什么,不考就不学’的错误思想。对学校布置的课外阅读,处于应付、走形式。阅读的内容过于片面,有的家长也是按自己的意愿选择和安排孩子的阅读,家长认为的读物偏重于教科书系列,认为读与教科书之外的书没有用,孩子们又受自身知识和审美能力的局限,不能很好地选择有益的书籍。相对而言,对文学作品的推荐显得比较薄弱。《语文课程标准》明确小学生课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀课文160篇(段)。初中生课外要看多少书呢?教育部公布的义务教育阶段19个学科科目的新课程标准提出,一名初中毕业的学生,课外阅读量要达到400万字以上。一部《红楼梦》73万字,400万字相当于5部半《红楼梦》。

五、拜金主义的影响。受放荡不勒、麻木不仁的不良社会风气影响,拜金主义特别严重,盲目的追求金钱,认为没有知识也可以赚到钱,如同坐在宝马车里满嘴乌烟瘴气一般,华而不荣,富而不贵。在这种社会风气下,唯有读书才可以使我们的孩子们树立正确的人生观、价值观、审美观。价值观树立正确了,我们的孩子们才能正确的对待自己的人生;价值观树立正确了,我们的孩子们才能懂得什么可以做,什么不可以做;审美观正确了,我们的孩子们的生活才不会低迷。

以上几点在不同形态下,影响着孩子们的身心健康的成长,也使孩子们从小人生观、价值观、审美观的认识有了偏差,这样形成了恶性循环,孩子怎么爱学习、爱读书呢?孩子大脑中的知识库里是空的,在学习新知识的时候,需要调动原知识,孩子调动不出来,就会出现上面所讲的学习问题。解决这些问题唯一的途径是多读书、读好书,要知道读一本好的书就是和高尚的人谈话。

解决策略:

一、了解海量阅读的重要性

大量阅读是开发智力的重要手段。教学中发现喜欢阅读、会阅读、读书多的学生,在思维能力、表达能力和学习成绩等方面明显好于平时阅读少的学生。海量阅读学习方式,立足于学生的终身学习发展,使每一个学生都轻轻松松达到阅读量的基本要求,是学生学业发展的迫切要求。

二、制定海量阅读的规划

《语文课程标准》明确小学生课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀课文160篇(段)。初中生课外要看多少书呢?教育部公布的义务教育阶段19个学科科目的新课程标准提出,一名初中毕业的学生,课外阅读量要达到400万字以上。一部《红楼梦》73万字,400万字相当于5部半《红楼梦》。

三、制定海量阅读的方案

1、因材施教,强化训练。对于初中生来说,尤其是初三学生,没有前期的阅读经验和数量,不能再像小学生一样循善诱道,因为时间不够,所以必须强化训练,读书多了自然就找到乐趣和需求了,况且我们也没有那么多的时间。

2、保证时间,先量后质。因为没有前期的阅读铺垫,我们采取先量后质的方式。在具体实践中,每天保证累加120分钟以上的阅读时间(假期要累加4个小时),学生可以自由阅读、写读书笔记集、写读后感、交换读物、教师推荐好的读物。碰撞产生火花,交流产生智慧,每星期有教师专门为学生开设《读书交流会》,检验学生思维的航向,由此产生的情感体验,发表自己的感想,促成深层的理解,创造表达的机会。通过大量阅读,让学生感受那纯净的文学,促进心灵的感悟、思想的净化,为学生打下“精神的底子”。
    3
、集思广益,共享资源。为了提供丰富的图书资源,计划建立四级联系的图书网:个人家庭图书架——班级图书角——学校图书室——社会图书馆,构成了图书网络,由此提供丰富而又新鲜的课外阅读书籍资料,使学生真正徜徉在书的海洋中,知识的宝库里。

4、讲究策略,学会读书。学会选择书籍。别林斯基说过:“阅读一本不适合自己的书,比不读还坏。”读什么样的书才有益呢?家长应该配合学校教师的指导,对孩子加以监督和督促。首先是要选择思想健康、知识性强,有益于学习的读物,只有读好书,才能陶冶情操,提高素质。其次是选择针对性强的书籍,做到课内外结合,以一带十,相互促进,使课外阅读成为课堂教学的自然延伸。同时指导学生合理利用工具书或网络查检资料;指导学生学会精读、略读。多读书、读好书,读一本好的书就是和高尚的人谈话。


九年义务教育初中生必读和选读书目

1.     七年级上

【必读书目】《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》

【选读书目】《我们没有富爸爸富妈妈》《上下五千年》《男生贾里》《女生贾梅》

2.     七年级下:

【必读书目】《童年》《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》《世界五千年》

【选读书目】《小鬼鲁智胜》《花季·雨季》《唐诗三百首》《老人与海》

3.     八年级上:

【必读书目】《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《呐喊》

【选读书目】《假如给我三天光明》《契诃夫短篇小说集》《福尔摩斯探案集》《边城》

4.     八年级下:

【必读书目】《西游记》《海底两万里》《名人传》《聊斋志异》

【选读书目】《三国演义》《彷徨》《欧·亨利短篇小说集》《莫泊桑短篇小说选》

5.     九年级上:

【必读书目】《傅雷家书》《水浒传》《培根随笔》

【选读书目】《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》

6.     九年级下:

【必读书目】《格列佛游记》《简·爱》《泰戈尔诗选》

【选读书目】《红楼梦》《论语》《威尼斯商人》

 

选读书目   第一部分 中国文学作品

1.《西游记》2.《三国演义》3.《水浒传》4.《红楼梦》5.《儒林外史》6.《今古奇观》7.《浮生六记》8.《呐喊》9.《四世同堂》10.《野草》11.《子夜》12.《包氏父子》13.《家》 14.《骆驼祥子》15.《围城》16.《梁实秋散文集》 17.《我们仨》 18.《人间草木》 19.《金锁记》20.《雷雨》21.《繁星.春水》 22.《沈从文文集》23.《平凡的世界》24.《射雕英雄传》 25.《浮躁》26.《贾平凹散文集》27.《哦,香雪》28.《穆斯林的葬礼》 29.《青春念想》 30.《撒哈拉的故事》31.《左手的掌纹》32.《余光中诗选》33.《活着》34.《这个动荡的世界》35.《山居笔记》   36.《我的精神家园》  37.《大地上的事情》 38.《一个人的村庄》39.《野火集》 40.《海子诗集》41.《草房子》42.《4720743.《毕淑敏散文集》44.《周国平自选集》

 

第二部分 外国文学作品

45.《哈姆雷特》46.《堂吉诃德》47.《鲁滨孙漂流记》48.《忏悔录》49.《欧也妮·葛朗台》50.《巴黎圣母院》51.《远大前程》52.《简·爱》53.《八十天环游地球》54.《复活》55.《哈克贝里·芬历险记》56.《羊脂球》57.《吉檀迦利》58.《巨人三传》59.《热爱生命》60.《变形记》 61.《喧哗与骚动》 62.《钢铁是怎样炼成的》63.《飘》64.《麦田里的守望者》65.《百年孤独》66.《悲惨世界》67.《小王子》68.《爱的教育》 69.《老人与海》70.《生命中不能承受之轻》71.《阿甘正传》72.《苏菲的世界》73.《哈里·波特》

第三部分 其他文学作品

74.《论语》75.《史记》76.《古文观止》77.《唐诗三百首新注》78.《唐宋词一百首》79.《昆虫记》80.《人类的故事》81.《谈美书简》82.《傅雷家书》83.《心理学》84.《元曲三百首》85.《曾国藩家书》86.《苏东坡传》87.《毛泽东诗词鉴赏》88.《数理化通俗演义》89.《南京大屠杀》90.《保护环境随手可做的100件小事》91.《安妮日记》 92.《凡·高传》93.《杰出青少年的七个习惯》94.《人生的弱点》95.《2000年最伟大的发明》96.《暗淡蓝点——展望人类的太空家园》97.《致加西亚的信》98.《培根人生论》99.《居里夫人传》100.《音乐欣赏入门》

如果小学没读,可补救书目

《西游记》《东周列国故事新编》《安图生童话》《格林童话》《伊索寓言》《阿凡提的故事》《一千零一夜》《希腊神话和传说》《克雷洛夫寓言》《鲁滨逊漂流记》《苦儿流浪记》《小王子》《爱丽丝漫游奇境记》《寄小读者》《骑鹅旅行记》《丁丁历险记》《上下五千年》《世界五千年》《动脑筋爷爷》《新编十万个为什么》《彩图世界五千年》《大头儿子和小头爸爸》


此文转自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_49984d9e01014oke.html

石宣家庭教育

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