昨天儿子因在课堂上讲话而被老师留园,比平时迟了约半个小时到家.我想被老师罚了肯定会不开心的,要不要安慰一下呢?可是在看到他时,没有一点的不高兴,甚至说留园还可以吃套餐,看电视.我对这个惩罚能否达到预期的效果感到怀疑同时思考怎么做才会使对孩子的惩罚更有效.

我认为应注意以下三个方面：

1.应避免惩罚手法老套。

对同一个孩子每次都使用同样的手法,孩子就习以为常了,觉得没什么可怕的，这样的话很难达到我们期望的效果。

2.惩罚的环境要有所选择.

最好是在孩子不熟悉的环境,在这样的环境下,他才有可能去想,为什么别的小朋友回家了,而我被留下来呢?才会想到自己做了不该做的事,就会受到惩罚,以后不能再这样了.如果给他一个熟悉的，甚至说可以娱乐的环境,他会马上进入到玩的状态而忘记了惩罚,反而会觉得留在这还挺好玩的.这样的惩罚怎么会有的效果呢?

3.惩罚后要让孩子反思总结.

惩罚后问孩子几个为什么并让他说说以后要怎么做.比如今天，要问孩子,为什么老师要罚你?(上课讲话了)为什么老师不允许你讲话?(影响别人同时自己没有获得到老师教授的知识).那以后你应该怎么做呢?(不讲话，专心听讲)在这样的对话完了之后,让他自己再说一遍,内容包含道歉和总结.通过这样的反思和总结可以加深他的印象,清楚地记住什么是错误的，什么是不能做的，从而克制自己的不良欲望，克服自己的缺点错误。

http://www.wangjinzhan.com/show/6695.html【晓岩转】