学习家庭教育   分享变化的快乐

乌鲁木齐市第八十七小学  何金霞

我校一直很关心家庭教育工作,为帮助家长树立正确的教育思想，学校每学年都要认真制定家长学校工作计划，设计好每一次家长学校活动，邀请专家、学校领导、教师开展专题讲座，为了丰富家长学校学校内容,我们还邀请家长参加扫墓、体育比赛、课堂教学等活动，每学年请家长对学校工作进行评议。让家长走进学校，走进课堂，了解学校，的确在帮助家长树立正确的教育思想，融洽家校关系起到了一些作用，但平时我们遇到一些问题,总感到家长不能和我们心往一处想,劲往一处使,总感到家长需要学习一些家庭教育的理念作为支撑,我们老师也应该改变家长会的形式,让家长在轻松愉悦的的氛围中学有所获,正当我们迷茫、惆怅之时，伴着三月的春风，我校家庭教育指导站成立了，首先是班主任和指导是参与了培训，紧接着我们的家庭教育启动了，随着家庭教育的启动，一切都随之在变，变化表现在：

一、家庭教育与以往相比更有序、有组织、有目的、有指导，更让我们看到了希望。因为有一只无私奉献的专家组团队作为我们强有力的支撑，引领着我们，答疑解惑，亲临指导，我们感到有了方向，不再迷失，有了底气，有了干劲，有了力量。

二、老师、家长的关系在变。都是学习者，都在努力学习家庭教育不断提升自己。顾晓鸣老师说得好：关注家庭教育就是关注自己的家庭和谐，学习家庭教育知识就是提升自己的生命质量，践行家庭教育就是承担自己的育人责任。自从家庭教育指导成立后，我们的家长、老师在不断的唤醒，不断地受到鼓舞，深刻认识到了家庭教育是几代人享受不尽的智慧和财富。大家积极自愿征订《不输在家庭教育上》，全校有900多人踊跃征订，特别是民语班的家长有11人征订，这是多么可喜的变化。从这我们看到了家长学习家庭教育的心情是多么迫切。

三、家长会的变革，改变了家长的的角色，改变了家长的面貌。原来家长会都是班主任一言堂，表扬好的孩子及家长，批评差的学生及家长，差的学生一遇到家长会，心情很紧张，害怕老师告自己的黑状，回来会挨皮肉之苦，家长害怕老师当作全班家长的面点自己的孩子不是，每次家长会这些家长都会心情沮丧，不是滋味，然而，这次家长会从形式上、内容上、组织上都进行了变革，家长和老师一起学习家庭教育知识，在一起对照自己曾经的教育方式存在的问题，民主而平等，轻松而愉悦，这种形式使得家长和老师都能够敞开自己的心扉，诉说教育的得与失，通过这样的变革，家长改变了观念，认识到学习的重要性，同时也学会了反思自己的教育行为，所以家庭教育在不断唤醒、鼓舞着我们的家长和老师，也在改变着他们。

四、家长作业成为连接孩子与家长交流的桥梁，成为相互促进的纽带。第一次家长变革会的召开，有家庭教育会委员给家长布置了学习菜单和作业。收作业和批作业，有的班是家长委员会收并批改，有的班是孩子来收，并由孩子给自己的爸爸或妈妈批改写评语，通过孩子的批改、点评，我们觉得也是与爸爸或妈妈一次交流的机会，同时也培养了孩子一份责任感。同时孩子与父母在相互督促、互相激励中不断成长。

五、家长参与班级积极性大大提高，热情在高涨。许多家长积极参与班级管理，为班主任献计献策，主动让孩子为班级捐献花盆，主动为班级进行大扫除，主动为年级编排六一节目，我们的确感受到了家长与老师、学校的关系变得融洽了，他们愿意为学校尽自己的微薄之力。

六、家长和孩子的关系在逐渐的不断改善。从家长的一份份作业中，我们惊喜的看到家长教育孩子的方式在变，家长真正开始关注家庭教育了。

七、老师也在变，能够学以致用，教育孩子开始讲究策略、讲究艺术，孩子们现在多的是一张张笑脸，多的是一份份自信，从孩子们阳光般的心态中，我们看到了家庭教育魅力所在。

总之，米东教育局推进的这项和谐家庭教育工 程，使我们如遇春风，如沐春雨，他给了我们以崭新的视觉去认识家庭教育，去学习家庭教育。也使我们真正有一种“沉舟侧畔千帆过，古树前头万木春”感觉。我 们相信在教育局的关心下，在专家们的引领，一切都会变的美好起来，愿家庭教育这棵大树会越来越枝繁叶茂的。