家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。当前深入开展家庭教育现代化工作，创建优秀家长学校具有重大的现实意义和深远的历史意义。为巩固“十五”期间家庭教育工作成果，开创“十一五”家庭教育工作新局面，发挥我校家长学校的作用，构建良好的家校合作育人体系，广开社会育人渠道，充分发挥广大学生家长在未成年人思想道德建设上的重要作用， 在中华家庭教育研究院以及米东区教育局领导、乌市101中校领导的高度重视和支持下，和谐家庭教育正在稳步有序的开展中。“凡事预则立，不预则废”，为了使家庭教育更加健康、持续、稳定、协调发展的发展，提高家长的文化素养和育人水平，促进学习型家庭的创建，特制定我校的家庭教育三年发展规划。（2012---2014年）

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，按照构建社会主义和谐社会的战略部署，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，积极探索家庭教育工作的新规律、新机制、新对策，以“为国教子、以德育人”为主题，以实施“争做合格家长、培养合格人才”家长教育工程为主要任务，努力构建家庭、学校、社会一体化教育体系，不断提升家庭教育整体水平，促进未成年人健康成长，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

２、加强组织领导，完善家庭教育指导队伍。成立以校长为组长的家庭教育领导小组。由家庭教育指导站长具体负责操作，由班主任具体负责实施。

３、建立校级家委会、各年级班级家委会，建立家庭教育指导委会成员档案。

４、引导家长树立现代的家庭教育观念，引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率，提高家长的自身素质和施教水平，同时提升家长对孩子民族精神教育与生命教育的关注度。

三、工作措施

学校方面：

1、广泛宣传家庭教育的科学育人关，并使其知晓率达９８％；依据自愿、包退的原则落实家长学员用书。向每一个家庭推荐和订阅全国家长学校权威性教材《不输在家庭教育上》或家庭教育期刊。

2、充分利用家长学校这个培训基地，在家庭教育指导过程中，积极将家庭教育现代化的有关要求和理念进行渗透；倡导在家庭教育指导过程中以学生的成长和发展为本，注重学生身心的健康；转变和提升家长进行家庭教育的理念和方法，同时倡导家长终身学习、发展自我。
    3、建立学校、班级家庭教育指导委员会，成立家庭教育工作领导小组，健全家长学校制度,成立三级家庭教育指导委员会；建立家长对学校工作的长期督促配合制度，把家庭教育工作纳入学校计划和班主任工作的目标管理之中，充分发挥家长在家长学校中的积极作用，定期召开家庭教育工作经验交流会，结合学校实际，积极开展个案研究，不断探索，力争多出成果，为家长学校建设多做贡献。

4、每学期各年级召开１－３次家长会，继续深入广泛普及家庭教育知识，向家长普及教育学、心理学等科学知识，引导家长树立正确的教育观、人才价值观，掌握现代科学的家教知识和方法，提高家长素质，形成以学校为中心的立体家庭教育模式。

    5、学校继续实行开放式教育管理，开展家长开放日活动。开设适合家长需求的多种形式的讲座，丰富“家长学校”的活动，形成家校互动研究教育的良好氛围。
    6、加强家庭教育师资队伍建设，举办专业讲座、报告，抓好家庭教育教师骨干的培训，提高家庭教育师资队伍的业务水平。研究探讨学校家庭教育问题，指导家庭教育工作。

７、学校德育处做好培训教师的考勤的记录，掌握教师家庭教育学习课程的进度.　并将教师中的“推荐博客”装订成册，为后来的学习者提供借鉴。

家长方面：

１、建立校级家庭教育指导委员会、各年级家庭教育指导委员会和班级家庭教育指导委员会，建立家庭教育指导委员会成员档案。

３、发掘并寻找点（班级）、线（年级）、面（学校）在家庭教育中取得实效的好经验，好方法，然后在学校各层面推广。

４、家长结对子。交流成功的教子经验，提高育人水平和家长的自身素养。

教师方面：

４、组成家庭教育志愿者团队或讲师团，倡导公益为先理念的，给有家庭教育困难的家庭义务指导和帮助。

５、做好家庭教育的个案实践与研究。完善《家长学员优秀作业》、《“教子有方”家教经验》的收集整理。

                                                                                          乌市１０１中学德育处

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１２年４月９日