2012年04月22日 14:51
来源：中国教育报
■陈彦仿 单伟强 本报记者 蒋夫尔
在教育部明文规定防止和纠正幼儿园“小学化”现象之后，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市开始全面整顿 “小学化”现象，但是一段时间后出现一些市民希望幼儿园适当加课程的情况。原本是要给孩子“减负”，为什么会这样？近日，记者走访了乌鲁木齐市二十多家国 办、公办和民办幼儿园，一探究竟。
私立幼儿园加课程争生源
在幼儿园“小学化”的禁令发出后，记者发现，包括乌鲁木齐市妇联幼儿园、兵团机关幼儿园、乌鲁木齐市第一幼儿园等公办、国办幼儿园的课程全部作了调整，与识字、珠心算等有关的课程全部取消，课本也不再发放，幼儿园严格执行了禁止“小学化”的所有规定。
但乌鲁木齐民办幼儿园，却不能做到“一刀切”。
位于青年路的紫薇幼儿园，大门上贴着大一班的注意事项：周一需带《阅读与识字》、《笔画小册子》、《逻辑狗模板》、《牙齿咔咔咔》。幼儿园史园长说，这是老师在课堂上要用的课本。
翻开《阅读与识字》，里面全是儿歌，每首儿歌中有生字，并且写在田字格中，这些字是孩子必须要认识的。
对于幼儿园“小学化”的禁令，史园长表示清楚此事，幼儿园已经停止了原来的珠心算、拼音和英语班。现在，课堂上会教简单的英语、识字，不再单独开班。
对这种变相的授课，史园长也表示无奈：“我们是私立幼儿园，如果想留住学生，就要从教学质量、服务和环境上想办法。”
史园长说，现在小学入学，老师先要问孩子，会不会写自己的名字？拼音学了多少？十以内的加减法会不会？家长现在也是以这个为标尺选择幼儿园。国办幼儿园不好进，家长不会提过多要求。但私立幼儿园之间存在着生源竞争，如果别的幼儿园教，我们不教，家长自然不会选择我们。
史园长说，现在学前班的孩子，一半以上都在找合适的培训班。
在沙区123幼儿园，马园长对此也有同感：“好多没有资质的幼儿园明目张胆地开课，如果我们现在课堂上一点都不教，生源就被他们抢走了。”
正是因此，乌市许多民办幼儿园不是偷偷办着班，就是在课堂上加入了课程。
市民刘晓的孩子在日月星光幼儿园，她说，幼儿园现在还开着创意美工、汉字宫、珠心算等，每门课每个月60元至70元不等。其他民办幼儿园但凡是单独开课的，价格也都在这个范围内。
家长担心小学课程压力大
乌鲁木齐市民朱雯雯近日在急着给女儿找培训班。她说：“女儿在兵团机关幼儿园，明年9月要上小学，如果不把拼音和简单的加减法学会，到学校跟不上怎么办？”
朱雯雯的需求不是个别现象，记者在所采访的幼儿园门口，随机采访了40多名家长，均表示，如果幼儿园不提前给孩子教些知识，他们会另想办法，一定要在孩子上学之前做好“预习”工作，不能“输在起跑线上”。
记者暗访了位于青年路建银小区内的智星第三幼儿园，幼儿园的门前和教学楼外没有看到明显的挂牌。
当记者以家长的身份询问是否有兴趣班或特长班时，工作人员热情地说：“有，音乐、美术什么都有，一周两节课，每月70元学费。还有英语、数学，就看你们需要给孩子上什么。”
朱雯雯说，幼儿园“小学化”不能全部被禁止，如果幼儿园平时不能把课程跟上，她就只有在周末给孩子报培训班，这会更给孩子增加压力和负担。
“有些培训机构的老师就是大学生，没有正确的教课方法，就怕孩子学不好，反而把习惯弄坏了。”朱雯雯很纠结。
乌鲁木齐针对学龄前儿童的培训班不多，目前暂没出现生源激增的现象，只是咨询电话比较多。
据一家早教中心的工作人员说，乌鲁木齐民办幼儿园毕竟占多数，很多都还在隐蔽地开着课，来咨询的也都以公办幼儿园的孩子为主。如果实行“一刀切”，培训机构肯定会火。
没家长支持防“小学化”难行
防“小学化”举措旨在减轻幼儿负担，让幼儿教育回归教育规律，然而，禁令一出，许多幼儿家长却不大理解和支持。
记 者了解到，家长不理解主要有几个方面的原因，一是家长对教育规律认识存在误区，认为孩子学的越多越好，认识的字越多越聪明，将来读小学了，就不那么吃力。 二是家长出于竞争考虑，认为孩子不能输在起跑线上，想办法让孩子多学知识，这样一上小学就能领先。三是家长认为给幼儿园交了费用，不学习识字划不来，孩子 多学知识才钱有所值。
因此，从幼儿园一开始实施防“小学化”，有的家长就出现抵触情绪，有的甚至找补习班给孩子补小学知识。
有关人士指出，要解决这些问题，需要幼儿园和有关部门做好几项工作：一是作好沟通说明。召开家长会将国家政策进行解读和说明，消除家长担忧和疑虑；二是对家长进行教育规律培训，告诉家长尊重教育规律，同时幼儿园要常与家长交流，赢得家长的信任和支持。
引导家长树立科学的育儿观念尤其重要，研究幼儿教育20多年的乌鲁木齐市教研中心幼儿教育教研员王淑兰说，孩子在幼儿园接受的是学习习惯、生活习惯、学习兴 趣的养成，属于启蒙教育。孩子学习拼音、算数，是瞬间记忆，看起来当时比别的孩子聪明，但长远来看，其实弊大于利。同时，幼儿园的教育和小学教育完全不一样，小学老师是用专业的教学方法给孩子教知识，幼儿园如果方法不得当，反而会误了孩子。
乌鲁木齐市教研中心小学语文教研员鱼利明对家长的担心也同样表示“有些过”。鱼利明认为，越是学前学得多的孩子，在小学的课堂上表现可能越不好。
肖庆兰搜集整理
http://edu.ifeng.com/gundong/detail_2012_04/22/14069435_0.shtml
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