朋友聚餐，话题最多的就是孩子的教育问题。甲说：“气死我了，现在的孩子怎么了，老顶嘴，我说一句，他说两句。”乙说：“我们家孩子学习主动性太差，我一看到他作业错题太多，就想打他，或者吼他，声音几乎歇斯底里 。”丙说：“我们家孩子我拿他都没办法，早知道是这样，还不如当初不要孩子，现在多轻松多潇洒。”大家最后总结出一个字：“难”。我告诉他们：家长的教育总是跟不上孩子的成长，必须进行家庭教育理念的学习。

自从我学习家庭教育专业课程以来，收获还是很多的。改掉 了以前打骂孩子的坏习惯，孩子犯错误时不会再大吼大叫，会心平气和地和孩子讲道理。教育方法不断改进，以鼓励的方式赏识孩子，给他信心。儿子学习一般，写 日记总是坚持不下来。第一天写的日记很短，就有四五句。我给他的批语是：“儿子今天写日记了，真棒。句子也写得很通顺，如果把内容再写具体一些就更棒了。 相信你一定能做到。”儿子看了很高兴。第二天，儿子的日记又拿给我看，内容很多，写满了一页纸，我是这样批的：“内容很具体，题材也很好，如果能用上人物 的语言描写，神态描写，动作描写就更棒了.”儿子显然很兴奋。第三天，儿子的日记又有了进步，我拿起红笔在他写的稍微好一些的句子下面画满了波浪线，写到：“你写得真好，继续加油。”他拿起日记本，脸笑得跟花似的。这样，坚持了一段时间，在我的耐心与鼓励下相信他会做得更好。

一天晚上，儿子在看书，他突然说：“妈妈，我觉得这篇写 景的文章写得太好了。”我说：“那你把他背下来嘛。”他连忙说：“不行不行，我背不会。”我一看他这么没信心，和蔼地说：“妈妈相信你一定能背会，时间你 定。”他很犹豫：“那五天吧。”我突然想起他前两天让我给他买“阿狸”玩具，我当时说看表现。于是我说：“如果你五天背会，五天后咱们去买玩具，如果三天 背会，三天后去买。怎么样？”没想到这招还真管用，儿子跳起来说：“我两天背会。”我们击掌为证。全家人沉浸在一片浓浓的亲情，和谐之中。

家庭教育是人格教育。作为家长，教育孩子是自己的职责。我将沿着这条路不断走下去，更希望在这条路上有更多的同路人。