今天下午，我参加了七（1）班的变革家长会。

一进七（1）班的教室，黑板上写着“众人拾柴火焰高”几个字，原来这是杜小平老师这次家长会的主题，围绕这一主题家长们就完成的家庭作业进行交流。

这一家长会我有很多收获。首先这次家长会打破了我习惯了十几年的家长会模式，我成了倾听者，成为了家长中的一员。家长的座位排成了圆形，家长都是尽量面对面，班主任坐在家长中。形式的改变，把曾经严肃的学生座位格局打破，是对家长的尊重，让家长在交流中相互认识、熟悉，最终形成教育合力。

会上，有的家长骄傲的将自己的成功案例与其他家长分享，有的家长提出困惑，还有家长表示惭愧，甚至一位家长对另一位家长的教育方法提出质疑，开始了辩论。我的收获，家长成功教育的案例成为其他家长教育子女的方法，原来家长本身就是我们很好的教育资源，这是我从前从未想到的。

当家长们展开辩论的时候，我又有了收获，这不就是课堂上的自主学习的方式吗？家长会、家长会，应该是以家长为主体的为教育好孩子而不断学习、不断成长的会议！

课堂上我们把课堂还给孩子，学习的主体是学生，家长会又何尝不应该是这样。

为杜小平老师鼓掌，为七（1）班家长鼓掌！

乌市99中  张连伟     2012-4-11