昨天到今天我一直沉浸在一种难以言表的情绪之中！为什么说是难以言表呢？因为有感动、有兴奋、有如沐春风的清透感、又有一种迎接挑战的使命感！所以说是难以言表！

     一种全新模式的家长会，一个由家长自主引导下的家长会，这是我在一下午的观摩中取得的最大的收获，也是最使我感动的地方。老师，从传统的讲台模式的家长会 中真正意义上的走进了家长会，走进了家长的心，把自己由一个“演讲者”变成了一个倾听者。老师脱下了以往家长赋予我们“神”、“圣”的五彩衣，与家长促膝 而谈。

      罗红老师，这是我这几十个小时里常常出现的称谓。观摩的的家长变革会其实只有短短的二十几分钟，可就是这二十几分钟，让我明白了“什么事变革家长会”。一 种轻松的感觉，初进教室我一直在观察：围坐的这一圈人中那个是班主任？是坐在上排的拿着本侃侃而谈的男人吗？听了几句我知道了他是家长，他在讲述自己对于 孩子不认真写作业时的态度，围坐的家长你一句我一言的表达着自己是如何处理这类问题的或是谈自己是怎么看待这个问题的，在场的每个人都融入到了这话题之 中。看到这样的景象，我觉得自己仿佛不是来到了家长会而是在参加一群朋友的聚会。说实话，坐了近二十分钟我真的没有看出谁是老师。直至快结束的时候有个很 有亲和力的声音说“让我们换个角色与孩子同步学习，共同进步吧！”“今天，回去后大家可以把自己在教育孩子中遇到的问题记下来，我们下次再交流，等到下次 交流的时候我们可以找个地方，可以找学校会议室或功能室。”我顺着声音寻去，这不是刚刚自己是儿子也很厌烦自己给他布置额外作业的的那个“家长”吗？“我 觉得小学阶段我们要交给孩子最重要的应该是做人，就算我把他们教到清华了，回过头来他们连你们父母都不认了，那又有什么用，德行是最重要的。”这一段话让 我断定了她就是班主任。接下来的几分钟里，家长们忙着建言献策以后如何开展家长活动，忙着约定下次的家长会什么时候召开。说实话，当教师十年，做班主任十 年，我第一次看到在家长会结束后家长的态度会如此的兴奋，家长居然迫切的在期待下次家长会的到来！这是什么力量让家长会如此迫切？是改革的力量，是家长渴 求寻找育儿经验欲望的力量。

     罗老师，让我清楚的知道了什么事变革家长会，她也用最就直接的方式交给了我如何去变革家长会。短短二十分钟时间，我仿佛在黑暗中看到了一盏引路灯。说是说我很感谢罗老师，虽然我们还是不是很熟悉！

    我总结出了罗老师变革家长会为什么会如此成功的几点：

一、家庭教育指导委员会基础建立扎实，家庭教育指导委员会领导选人得当，对变革起到了重要的作用。

二、老师走下讲台，走进家长，融入其中，拉近了家长与老师的距离，让家长在轻松的氛围中敢于表达。

三、老师PPT抛出的问题得当、适用、通俗让所有家长都有发言的欲望。

四、整个过程中老师“穿针引线”的作用起的非常好。

五、把家长会真正的变成了家长自己的聚会，家长会由家长组织。

      我感动是因为，我看到家长们是你们的渴望得到育儿的经验；我兴奋是因为，作为班主任我终于找到了一个家校有效结合教育的切入点；我如沐春风的清透感是因 为，罗红老师让我清楚的明白了什么是真正意义上的家长会变革，也交给了我如何去变革家长会；我迎接挑战的使命感是因为，我如何的去做好家庭教育指导这项重 要的工作。

    “树之根，家庭教育。”这不应仅是一次观摩的短暂体会，而应是一个需要我们长期努力坚持的重要工作。

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