亚心网讯 （记者 于淼）2012年,乌鲁木齐市中小学“家长学校”建设作为乌鲁木齐市教育部门工作重点之一,乌鲁木齐市将首次拿出100万元投入其中,通过各种渠道让家长参与到学校教育工作中。

    事实上,在此之前,作为评选市级、自治区级德育达标校的一项内容,“家长学校”在首府260余所中小学已基本普及。对于绝大多数家长来说, “家长学校”这个名称并不陌生。 然而,记者本周采访首府部分学校老师以及学生家长发现,尽管“家长学校”对提升家庭教育质量起着重要作用,但家长的参与热情不高、“家长学校”流于形式等 问题,是目前不少“家长学校”难以高效运作的“绊脚石”。

    “家长学校”到底有多大的吸引力,又有多少家长从家长学校学到了真本事?这些还真是未知数。

    “学校老师教学任务重,没有专门的经费,要办好‘家长学校’谈何容易。”乌市一所小学校长直言家长学校现状。 记者采访了解到,因为经费、时间、人力限制,首府“家长学校”基本以各类讲座为主,有的学校为了应付检查,只走走形式。

    这位校长说,全校性的家长活动一学期两次,尽管次数不多,但也有家长不愿意参加,家长平时工作也忙,如果经常组织家长参加“家长学校”的活动不现实,现在获取信息的渠道很多,要把所有家长都聚在一起也不容易。

    而这种现象,在首府中小学里不在少数,因为缺少经费、没有专人上课,记者问起“家长学校”时,很多学校只把“家长学校”活动概括为“给家长 一学期组织一两次讲座。” 据乌市一所自治区级示范性高中的一位德育主任介绍,“家长学校”没有固定的经费,一学期大概有五六次家长活动,主要是请专家给家长讲授教育孩子的方法,如 针对孩子所在的不同年龄段,有重点地进行青春期的教育;告诉家长如何为孩子缓解考试焦虑心理;告诉家长应怎么样配合学校共同对孩子进行教育。

    尽管人少、缺经费,但有不少学校也在尽其所能,尽量让“家长学校”发挥作用。

    “高一年级:向家长介绍学校情况,时间安排在9月……高二年级:学生的心理健康问题讲座,时间安排在4月……高三年级:学生的心理健康问题 或考前指导,时间在二模考试之后……”每学期,乌鲁木齐八一中学德育处主任卢君艳都会早早把“家长学校”的讲课内容和时间表安排好,这个学期,对于“家长 学校”的开展,卢君艳打算不仅仅局限于讲座。

    对于“家长学校”的开展,乌市十一中德育处主任李文革也一直在想办法,他从包里掏出两本有关“家长学校”的教材,这是他最近从书店挑选的,想看看是否适合该校的“家长学校”。

    “我们要尽量减少家长的经济负担,在现有的资源下,利用网络、家长资源让家长和学生受益,通过网络给家长推荐读物,建立家长QQ群,邀请有经验的老教师、学生家长说说教育经验,这些都是丰富‘家长学校’的渠道。”

    今年起,乌市十三中制定了详细的有关“家长学校”的计划。 乌市十三中副校长白亚丁说:“家庭教育是学校教育的重要补充,学校提供共性的教育,家长提供更为个性化的教育,家长的言传身教、家庭的文化氛围对孩子的影 响甚至大于学校,所以,学生的教育不仅仅是学校的事情,家庭教育有着不可忽视的重要作用。”

    “听是去听了,但我却没感到有多大的收获,‘家长学校’都是以讲为主,如果形式再多样些,才会吸引家长。”女儿上初二,吴女士参加过3次“家长学校”的活动,但她觉得收获不大。

    一些年轻的家长认为,对孩子的教育有时候很无措,但通过专家或老师的引导,就能发现自己的不足,如果能规范“家长学校”的上课时间和内容,提前通知讲座内容,就更好了。

    采访中,大多数家长表示乐意参加“家长学校”活动,希望能通过学习解决孩子学习、生活中存在的问题,但“家长学校”的活动形式单一,讲座的内容又缺乏针对性,使得一些家长不愿参加。

    兵团一中初三学生家长赵女士对“家长学校”很重视,每次开会她都会记笔记,她说:“‘家长学校’增进了班主任、任课教师和家长的沟通与理 解,及时反馈和调整学生当前的状态,将潜在的不良因素特别是危险因素消除在萌芽状态中,应该说很有必要。” 采访中,很多家长还是很希望能够在“家长学校”学到知识。

    “家庭教育是整个基础教育的重要组成部分,与学校教育互相依存,互相促进,共同发展,是其它任何教育也替代不了的,所以开办‘家长学校’很有必要,但这项工作还需要加强重视,不断地摸索出合适的方式。”

    首府一位有着30多年教学经验的老教师表示。 记者昨日从乌市教育局了解到,针对首府目前中小学部分“家长学校”形同虚设、教育形式单一等问题,今年,乌鲁木齐市将首次拿出100万元,支持“家长学校”的建设。

    据乌市教育局负责人介绍,“家长学校”开展不好的原因很大一方面是经费问题,组织活动就需要经费支持,学校经费毕竟有限,又不能向学生、家长收取这笔费用,办不下去也就成了必然。

    这位负责人表示,学校、社区和家庭“三位一体”形成合力,才能促进少年儿童的健康成长。而家长作为孩子的第一任老师也是最亲近的老师,更有必要更新家庭教育观念、科学教子。

    据乌市教育局相关负责人介绍,乌市教育系统将成立家庭教育工作机构,培养家庭教育专家队伍;组建家庭教育专家讲师团,开展家庭教育专题培训;还将在有关学校和区县教育局建立“现代家庭教育”家校联动试点基地。

    记者了解到,本学期起,首府各区县教育部门及学校启动了和谐家庭教育工程。据米东区教育局相关负责人介绍,米东区已成立家庭教育指导中心, 将分两年对班主任进行家庭教育专业化全员培训,今年有457名教师参加班主任家庭教育专业化的培训,93名教师参加家庭教育指导师的培训。

    同时,各学校正在建立健全三级组织网络:家庭教育指导站——年级家庭教育指导委员会——班级家庭教育指导委员会,以期让“家长学校”名至实归。

http://hj.iyaxin.com/content/2012-03/30/content_3414099.htm