拿豆豆的书包“试水”（原创）
13年前 [03-29 09:17 周四]“你先总结一下你近来的学习情况. 比如：哪科进步了？哪科退步了？原因是什么？”，
然后我又特意补充说：“我等你说完之后，我再看你的作业。”我这么说是想暗示她：请诚实，别动扯谎的念头。
她想了想，声音很小的说：“我语文退步了！”。
我问：“原因是什么？”
她低声说：“我不知道！”
我也不好分析，因为我也不知道问题出在哪里。于是我打开了书包。书包里长短不齐的塞着各科的书和作业。我按照她放的顺序，一本本来看。 我打开数学书的目录问：
"学到哪里了？哪章节学的不好？"
豆答：“学到‘正方体和长方体’了，我对他们的表面积和体积，沉浮问题不太懂。”她回答这个问题是表情很自然，声音也大了起来。因为我们一直很鼓励她问题，而且会尽量给予解决。
我说：“等会去问你爸（他爸是高中数学老师）。”我又特意补充：“别只说你这章节不懂，要说具体不懂在哪里？要把你的问题说清楚，这样你爸才知道怎样解答！”
检查中发现字迹明显不如以前！我提醒她，你的字有退步，看你的字就知道你心浮气躁！ 然后我看到她的科学书的某页上写着一个女同学的名字，还用红笔花了圈。还花了半张脸的简笔画。
我说：“上课时间在书上乱花，说明你注意力不集中。”
豆不语，死一般的寂静。
我继续翻...翻....翻....
突然看到一行字：我的烦恼：“写字不够快，作业写得慢，电脑完不成游戏” ，我停了下来，她惊恐的看着我
我说：“知道你为什么退步了吗？因为你脑子里想着电脑游戏的事情，所以恨不得一笔十行，总觉得作业写不完，心不静自然字也不工整。”，又是死一般的沉寂！
我继续翻....翻.....翻......
我继续说："这个笔记很认真，用不同颜色的笔做标记，说明你很用心!”我斜眼看了一眼豆豆，她脸上的肌肉只是略微放松了一些，没有看到她特别开心，我有些小小失望!我想她应该喜形于色啊！看来豆长大了！
我继续翻....翻.....翻......
我看到了一个红的耀眼的“真棒”的批语和一个红红100分。我很微观的改变了声音和表情，亲了她的额头。 豆脸色基本恢复正常。最后我打开铅笔盒，里面躺着两块橡皮，我知道是同桌昨天把她橡皮卷回了家，今天还给她了。而她昨天因为没橡皮就不得不又买了一块。
我问她：“你是不是需要一支新钢笔？”
豆答：“我的钢笔看着灌满了墨水，写着却不好出墨”
我眼珠转了一下说：”这也许是你字写不好原因之一吧， 明天给你买支新钢笔，希望看到你的字有起色！“
我仿佛听到她嘘了一口气！
终于，试水结束！我说：“我会不定期看你的书包，希望下次有进步。现在去问爸爸数学题。”
通过这次书包突击检查，我想我还是发现了一些问题。其实，有时多接近和观察孩子还是会发现很多问题的。检查结束后我该做的就是明天和孩子协商上网的时间，然后电脑设置密码。另外，我会将今天的事情和老公交流，征求他的建议。
每次学习了课程之后，我都会对照和反思我对豆豆的教育。在管理孩子上，我一直是“粗线条”。可是家庭教育有时像个紧箍咒，让我不敢随性的、自以为是的教育孩子。如果以前我对孩子的教育是自信的，满足现状的！现在我有了危机感，这种危机感源自对家庭教育的无知。想到“无知”这两个字，我有些不寒而栗！其实中国还有多少家长对家庭教育还是一片空白啊！其实教育孩子真的是一门学问啊！我要好好的研读家庭教育的课程，使尽浑身解数来首先实惠于我的学生家长，我的小豆豆。
又是一年春来到，恰是豆豆成长时。我用家庭教育做指南，用辛勤汗水做甘泉。我相信未来我一定种豆得豆！收获一颗价值连城“金豆”
想到“无知”这两个字，我有些不寒而栗！其实中国还有多少家长对家庭教育还是一片空白啊！其实教育孩子真的是一门学问啊！我要好好的研读家庭教育的课程，使尽浑身解数来首先实惠于我的学生家长，我的小豆豆。——有这样豆妈，这颗“豆”一定会成为一颗“金豆”。以下为米一期指导师班101中金月玲回复老师，我姓金，我家豆豆其实有时也叫“金豆”，哈哈，巧啊！以下为于俊卿回复是一颗真正的“金豆”！
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