听完顾老师讲的《家长是否成为育人专家》一讲，使我感受颇深：例如从家长角度上看，在教育子女问题上，绝大多数家长知道自己不能放弃职责，但是为什么相当的家长在教育孩子这个问题出现这么多的问题呢？原因还在于家长们往往以爱的名义，把自己的意志强加到孩子头上，尤其是为了逼迫孩子走向“成功”而“绑架”孩子本该快乐的童年、少年时光，使孩子成为代偿家长自己人生缺憾感、补救家长自己人生挫败感、实现家长自己人生成就感的一个可怜的“人质”和“机器”。听到这里，我觉得我现在就是让我的孩子再帮我实现我的梦想，我小时候，就特喜欢音乐，那时没有条件，家长也不注重孩子的兴趣爱好，所以我没机会学习。现在每当我校音乐老师，拉着手风琴给学生上课时，我就羡慕的不得了，所以女儿刚上一年级时，我就给她报了小提琴，起初，女儿兴趣较浓厚，每天坚持练习，自觉性很强，但学了一年后，她自觉性不强了，我每天督促她练琴，反而成我的负担了，听了顾老师的讲座后，我想：我不能再让女儿圆我的音乐梦了，要保护女儿的学习兴趣和情趣，让家真正成为孩子休息的港湾。

“家真正成为孩子休息的港湾”——多好的反思与成长呵，孩子们的幸福和快乐有希望了。只有孩子能够快乐成长，人格健全才能得到保证，这样的孩子就是学业成绩不那么优秀也不影响他成为社会有用人才。而反过来恐怕就不是了。不是吗？