今天是“植树节”，我联想到我们的教育。

都说教育是“百年大计”，这说法源于两千多年前的贤者管仲的言论。《管子·权修》中有这样的表述：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”这段话的意思可以被理解为：从长远考虑，投资于人可以得到更多回报。我以一个教育者的思维习惯，这样理解管仲的话：

    1、管子是在强调人的培养是一份长期工作，不是一朝一夕的事情；

2、管子不仅是在告诉人们投资于“人”的长期性和艰巨性，同时也预期了投资于“人”的远期收益和重复回报；

3、管子首先是一个政治家，他更多地是在强调投资于“人”的价值。也许他考虑的首先是这项投资的宏观价值，比如教育投资对于国家千秋大业的重要性。但是，有一个显而易见的道理，宏观价值的实现是要以千千万万个微观价值的实现，也就是个人成长、成才为前提和基础的。

那么，我们的家庭教育从“十年树木，百年树人”这一思想中可以获得怎样的启示呢？

第一，父母不妨学习做一个植树者，从树的生长规律和植树者对待树的态度中领悟养育孩子的道理。

第二，如果想让自家的“树”长得茂盛，首先要明白植树的重要条件也是首先条件——植树者自身的素养是关键：什么样的父母培养出怎么样的孩子。

第三，植树是为了树的存活和生长，所以要掌握科学的植树方法：不同的树有不同的种植方法，用同一种方法种植不同的树是行不通的；同样的树在不同的生长时期，也需要以不同的方法去对待。所以，父母必须为孩子的健康成长坚持终身学习。

以上是本人在2012年植树节的感想。