对于“狼爸”“虎妈”的教育，人们莫衷一是。我认为，不能完全肯定，也不能完全否定。一个事物一分二来看，要学会辩证分析。我们家长不要关注“打”与“不打”的问题，而在于“严格教育”与“不严格教育”的问题。要学习“狼爸”“虎妈”的教育精髓，在于惩戒教育恰如其分，把握个恰当度。

他们的惩戒教育，没有成为孩子成长的“杀伤力”，而是成为了孩子成长的“鞭策力量”。教育专家关鸿羽老师说过：“纵然有百分之九十八的鼓励、赏识，也要有百分之二的批评和鞭策。”我觉得言之有理。我们要对孩子要严格教育，而不要严厉惩罚。若果你的鞭策是孩子上进的动力，那就是最好的教育；若果你的鞭策是孩子这棵幼苗成长的“狂风暴雨”，那就是对孩子的伤害和扼杀。

关于惩戒教育，运用的好，哪怕是父母的一个眼神、一句提醒的话语，都能起到良好效果。我的一位同事，一双儿女，女儿中科院博士，儿子残疾中州大学毕业。他的家庭教育可以说是比较成功的。用他的话说，他提倡严格教育，就是对孩子教育的关注、认真、一丝不苟，甚至是负责到底。我的一位同学，在高中教书，他的字写得好，远近闻名。他和我透露，这多亏了他父亲当年的严格要求。那时候，小孩子不理解写字的重要，恨爸爸“太凶”，羡慕别家孩子无忧无虑，也不用写字。他最后说：“家长孩子，功在当下，利在今后啊！”

有一位家长说过这样的话：“如果现在你不对他严格的话，等孩子走上社会学上不成，工作找不到，等孩子埋三怨四的时候，其实就是我们家长在孩子成长过程伤害了孩子，或者说是没有尽到责任。”古人说得好：“子不教，父之过。”比如，孩子们的书写从小就要严格要求，养成正确的书写姿势，学会正确笔画笔顺。对于孩子写作文，鼓励、赏识很重要，但仅是“欢歌笑语”一片赞赏，不提出相应的合适要求，孩子会进一步提高和进一步完善吗？对孩子们要严格教育，要做到“宽而不松， 严而有度。”在孩子成长的特殊时期，我们家长必须要明白这一点。