伴随着新年的钟声，孩子们又长了1岁，这是他们最开心的时刻。经历了1个学期的紧张学习，孩子们都渴望着利用新年假期好好放松一下。这些，我们要理解孩子，给他们足够的时间和空间，让他们干自己喜欢干的，只要对孩子的成长有利，我们就大力支持。同时

要监督孩子的活动，帮助孩子巩固学过的知识，引领学生养成良好的学习、生活习惯。

一、  和孩子商量制定出寒假学习、活动计划。

家长和孩子一起制定出假期学习、活动计划，尽量参与到孩子的学习、生活中。计划中要求孩子做到的，家长也要做到，在孩子的读书、学习时间内，要为孩子提供一个良好的环境。

二、 用一颗童心多和孩子交流。

把自己当作一个孩子，特别是母亲，和孩子真心去交流，谈谈他们的老师，谈谈他们的学校，谈谈他们的同学，谈谈他们的学习 ，谈谈你们的家庭等等，以一颗平等的心态去倾听孩子的心声，去表达你的心愿，特别是睡前的交流，你定会收到一份意外的惊喜。

三、 做一个“糊涂”家长，向孩子学习。

小学生对知识的掌握特点是记的快，遗忘的也快，特别是低年级的学生，这一点尤为突出。这就要求家长在假期里及时帮助学生巩固所学过的知识。如果你硬性的去逼孩子读、写、练，孩子会没兴趣，你不妨转换一下角度，让孩子来教你，你可以装作自己是个很“糊涂”的学生，每天一个知识点要让“老师”教会你，坚持不懈，你就会一举多得，不信，你就试试看！

你也可以和学生同做作业，也许这一点不现实，但您可以筛选一些题目，例如：我校安排的实践活动作业，和孩子比赛，看谁做的最好，这样，你就不用愁孩子不做作业了。

四、 和孩子牵手，出去走一走。

牵着孩子的手是一种幸福，是一种享受，是一份天伦之乐。找一个风和日丽的日子，和孩子手牵着手到公园、到书店、到田野、到河边，把自己看作一个长大的儿童，和孩子同参与、齐欢乐、共分享。在出去以前，最好想一个目的，从哪方面自然渗透对孩子的教育，回来让孩子写篇日记。

少一些应酬、少看会电视，少上会网，多陪陪孩子，多和孩子出去走走，一起说说，一起做做，这是现代家长给予孩子的一份最好的礼物。

五、 同读一本书。

假期帮助孩子选一本适合孩子读的书，看看一共多少页，平均分到整个假期里，每天要读多少页，订下来以后，家长和孩子一起去读，读后交流，交换彼此的看法，同时教给学生读书的方法；如：“圈、画、勾、注”，“写感受，提问题”等方法。

这一点需要家长要有耐心，不要应付孩子，因为你应付了孩子，孩子也会应付你。

六、 给孩子写封小信。

有时你会发现，同样的意思，写给孩子看和说给孩子听，效果大不一样。“写”有一份无声的魅力，有一种无形的力量。例如，你今天带孩子去姥姥家，发现孩子和表兄弟、姐妹玩时，有不文明或错误的行为，你可以不做当面的批评，在回家以后给孩子写封小信，效果会比你直接训斥孩子好的多。如“孩子，今天在姥姥家，妈妈发现你和表兄妹玩得很兴奋，妈妈很佩服你能让着小弟弟的做法，但是在你们发生争执时，你讲了一句粗话，很难听，也许你是无意的，妈妈希望你是个文明的孩子，我也相信你会做到的。妈妈、×月×日”

这样一封来自心灵的小信，其实蕴含着深刻的教育哲理，隐藏着一份超人的教育智慧，其实，教育就如此简单，只要你肯用心！

七、 给孩子一次独立的机会。

寒假与“年”这个吉日相伴，总少不少走亲访友，买礼购物，拾掇家务，您不妨给孩子一次机会，别害怕孩子把事情办砸，让他们自己出去帮您购物，您可以列出清单，让孩子照单办事；也可以让孩子假期里承担一项力所能及的家务，如：叠被、洗碗，拖地等。

这些都需要家长带着一颗宽容的心，去鼓励孩子去做，只要孩子尽心尽力去做了，结果并不重要，过程是美丽的。

假期，是教育孩子的最佳契机，是融洽亲情的最有利的机会，是锻炼孩子的最好时机。希望各位家长抓住这一契机，学习家庭教育的新理念、新策略，极早地为孩子的人生涂一抹辉煌的底色。