孩子情况概述

我的孩子在我市一所重点高中读高二，今年十七岁，是男孩，身高一米八五，外貌较好，心地善良，人际关系好，成绩很差，班上50人，排名在38－43左右，早恋，女孩成绩优异，两人不在一班，每天晚上晚自习后送女孩回家，然后自己再回家，回家时间比较准时。

我的家在郊区，在孩子七岁时送到条件好的市区学校上二年级，由孩子的爷爷和奶奶带，我们家长只有每个星期才能与孩子见面。

孩子在小学阶段学习成绩很好，在班级都是前几名，每年都能评上“三好学生”。我和孩子的爸爸也很放心。但是由于这几年我们陪伴孩子的时间太少了，学习习惯没有养成好。而且在这期间，我们对孩子要求时紧时松。比如孩子做错事或者成绩没有考好了，我们对孩子非打则骂。孩子有时提出一些要求，我们也能够满足。因此，孩子养成了一个不好的习惯，就是撒谎。他甚至能根据家长的心情和态度，能编出各种各样的谎言来，让家长高兴。一直到现在还是这样的。

孩子刚上初中的时候，学习成绩还不错。但进入初二，成绩开始下降，与家长顶嘴，交往不好的孩子。各种问题的出现，一方面是我们家长不知道，因为家长和孩子之间缺乏有效的沟通；另一方面也没引起足够的重视，还以为孩子慢慢长大就会好了。

孩子于2010年考上了重点高中（高价生），我们认为孩子大了能认识到学习的重要性，没想到的是，他高一学习继续不认真，还出现了早恋。

其实孩子一直以来都认识到学习是重要的。每一次考试前，他都给自己定了目标，但每次都不能实现。等成绩公布后，他也都下决心要好好学习，用不了三天，他什么都会忘记了，依然我行我素，反反复复多少次，我们家长很是着急的。还有一年半的时间就要高考了，现在每次考试离二本的分数还差30多分，有时还会更差。

他交往的那个女孩子成绩很好，在同一所学校的奥赛班。我们与他沟通过这件事，我们做家长的不赞成高中生谈恋爱，但你们以一般同学相处我们不反对，交流有关学习方面的话题，促进两人学习。然后又说那个女孩将来考上好的大学，你考不上或上一个较差的学校，那都是一场空的，他说明白这个理的。

现在困扰我们家长的是，孩子什么道理都明白为什么就不能落实到行动上呢？