孩子到了可以接受性教育的年龄，但是爸爸妈妈们并没有做好准备，怎么跟孩子开口说呢，这篇文章里面娟娟妈会给你一个启示，生活中的很多东西都可以做成教育孩子的教具，比如鲜花，就被娟娟妈巧妙利用了。  
　　最近有件事让娟娟妈非常困扰，就是小娟娟有一天非常认真的问她：我从哪里来的，我是你生的吗?你是怎么生的我?娟娟妈当时没有反应过来，也没有好好回答孩子，只说“我忘了，等我好好想想再告诉你吧。”接下来的几天娟娟妈一直很担忧这件事，显然孩子到了该接受性教育的年龄了，但是当妈的还没有准备好，还不知道怎么跟她解释呢。   
　　娟娟妈为解释这件事想了好多方法，但是都怕孩子一时接受不了，毕竟她还不知道男女的概念，怎么跟她接下来说生宝宝的事呢?这都怪自己平时不注意引导孩子，没有让她有性别的概念，现在突然发问，不仅难倒了孩子，也难倒了当妈的。那天娟娟妈在窗边晾衣服的时候，突然发现自家的灯笼花开了，怒放的花朵里面花蕊微微颤动，娟娟妈大受启发，那件难解的事有办法了。   
　　娟娟妈抱着小娟娟来到窗前，指着鲜艳的灯笼花问宝宝：“娟娟你看见什么了?”在妈妈的提示下，娟娟总算发现了花朵里面的雄蕊和雌蕊，然后娟娟妈就用花蕊比喻爸爸妈妈，告诉她在爸爸妈妈的身体里面也有像雄蕊和雌蕊的东西，他们像花蕊授粉一样孕育了小娟娟，然后经过十个月的等待，终于像花儿结果实一样，迎来了小娟娟的出生，她的到来让家里面充满了欢乐和希望，就像果子里面有种子，对花朵来说又是一个新生命的延续，是花儿最珍贵最珍贵的宝贝。通过娟娟妈的生动讲解，娟娟不仅知道了自己怎么出生的，还明白了许多植物知识，当她听说自己是爸爸妈妈最珍贵的宝贝的时候，兴奋的一下子搂住了妈妈。   
　　娟娟妈非常满意自己的这次性教育，她没有直接把性器官介绍给孩子，而是借助花朵像孩子描述男女的不同，最后不仅解释了宝宝的疑惑，还教给她更多植物知识，而且孩子听完之后没有不解，也没有害怕，更没有像她以前担心的那样，会把兴趣转移到研究性别、性器官上，她像接受其他知识一样认真地听讲，不懂随时问，这些都让娟娟妈非常放心。也许从现在开始，应该继续给孩子引导性教育知识，让她了解自己、保护自己。http://family.kids21.cn/zx/xjqm/201102/t20110228_50761.htm【晓岩转】