主页

顾哓鸣精彩言论点评(1)

12年前 [11-29 10:15 周二]

 

    调兵山市教育局家长学校网络课堂实施方案

 为了积极推进调兵山市家长学校建设,提高家长学校讲师团的指导能力,帮助家长不断提高家庭教育水平和能力,进一步整合学校教育和家庭教育资源,形成育人合力,促进学校、家庭和社会教育的有机结合,特制订建此方案。.......

   
 顾晓鸣[访问ta]回复2011-11-29 09:02:34@58.38.243.178

    这是一个整体启动和推进家庭教育改革很好的方案,值得各在学习和借鉴。家庭教育改革是需要这样整体推进,从机制上、机构上、管理模式上、工作重点上、人才培养上、手段上、队伍建设上等都需要来一次大手术、大动作。只有这样,才能有效落地,才能克服和纠正教育系统长期作秀造假的不良风气,才能真正帮助那些需要帮助的广大家长和老师们在育人的高位成长起来,并形成合力,这样的教育才是负责任的教育。

   

    一线中小学教师教育子女时要注意的盲区

前不久,听一个专家的报告,他说经过数年的跟踪调查,发现城市里的中小学教师能把自己的孩子培养成优秀人才的并不多,即便是十分优秀的中小学教师,他们的子女能成为杰出人才的比例要大大低于其它知识分子阶层。他得出一个结论,城市的中小学教师给予子女的优势不多,跟农村的中小学教师相比,他们的子女往往不能从教师型父母那儿获得多少优质的教育资源。有人还说,不仅现在时如此,就是旧时的私塾先生也鲜有人能把自己的孩子培养成才的。­
    笔者环顾周围的教师,发现这确实是一个令人十分惊心的事实。教师自己的子女能成为优秀人才的不是没有,而是少得很。更奇怪的是,这些优秀的孩子还相对集中在父母是教研工作人员或学校行政的范围里,而真正一线教师的孩子实不多见。为什么会这样?有人归因于一线教师生存压力大,工作量过大,无暇顾及自己的孩子,无形中令自己的孩子处于竞争的弱势。但笔者认为,远不是这么简单的因素所致,而是身为教师本身对教育自己的子女存在许多的盲区。......
­    顾晓鸣点评:回复2011-11-14 18:02:09

    老师关注家庭教育就是关注自己的家庭和谐;
    老师学习家庭教育就是提升自己的生命质量;
    老师普及家庭教育就是缓解自己的育人压力。

    班主任让全班写小纸条批评1名学生

    http://www.sina.com.cn  2011年11月25日00:14  市场星报 微博

  “ 58张小纸条,犹如万把钢刀扎在我的心上”

  合肥45中一班主任“下令” 全班写小纸条侮辱一学生

  “今天是我人生中最黑暗的日子,我最尊敬的曹老师,当你带领全班同学来整我的时候,你可知道,犹如万把钢刀扎在我的心上……我觉得活在世上被老师如此对待,已经没有生存的意义了……”在日记里,一个12岁的孩子写下了这样的话。

  “师者,所以传道受业解惑也。”可合肥市第45中学七(6)班的班主任曹玉清,却为了惩罚,让全班学生都写小纸条批评班上的一个学生。并当着全班学生的面把小纸条的内容念出来,这让一个学生有了轻生的念头。

  记者 李皖婷 文/图......

  链接:http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=310&b_id=196450

    顾晓鸣[访问ta]回复2011-11-25 12:50:45@58.38.243.178

    目前,教育迫切需要打造的就是“教育软实力”——老师和家长的育人素养,也就是家庭教育素养严重跟不上时代发展的需要,严重跟不上孩子学生成长的需要。因为,大量实事证明,老师和家长的在教育学生和孩子过程中,育人的错误率要高达50—80%。如果中国教育不努力解决这个问题,不知还会有多少孩子被伤害甚至被毁掉……

    库尔勒市第七小学——家庭教育读书交流会

    进入11月以来,库尔勒市第七小学德育处克服教学楼重建,缺少场地等一系列困难,照常开展家长学校培训工作。

    本学期是我校移交地方以来开展的第九期家长学校培训了,为了将我校家长学校工作继续落到实处,此次培训采取走进班级,与家长面对面交流的形式开展。在活动中,我校德育主任、中华家庭教育高级讲师陈玫带领家长一起学习家庭教育推广教材《不输在家庭教育上》一书,向广大家长详细诠释了“家庭教育中的八个大于号”这一全新理念,即理念>方法、兴趣>知识、状态>能力、品德>分数、空间>爱心、感受>道理、习惯>神童、关系>一切。通过学习,参会的家长深刻认识到:培养孩子的兴趣是家长的责任;学会尊重孩子是家长的智慧;学习家庭教育是家长的根本。会后,陈老师和班主任又与三年级部分家长就家庭教育中存在的困惑和疑问进行了解答,帮助家长解决教育中的实际困难。通过学习,家长们深刻体会到要想改变孩子,首先就要改变自己,要和孩子共同学习,共同成长。培训结束后,陈老师还为家长们布置了家庭作业,希望家长们通过看书做作业,使得自己的家庭教育素养逐渐成长起来,从而轻松教子,快乐教子!......

  链接:http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=562&b_id=196429

    顾晓鸣[访问ta]回复2011-11-25 00:56:48@58.38.243.178

    在育人高位上推动学校教育和家庭教育结合,这是现代教育的要义,不可缺失,不可忽视。否则,就不是现代教育。

   2011年11月24日个案研究:一个痛苦爸爸的求助(张海燕提供)

尊敬的各位老师:

大家好!

我的孩子今年12岁,男孩。他原本是个聪明可爱的小孩,可不幸的是,在他4岁的时候,我跟她母亲离婚了,他跟着我。可怜的他从小就生活在了单亲家庭里。有很长一段时间,我时常会把婚姻变故的这份痛迁怒在孩子身上。因为需要工作,我陪孩子的时间很少,大部份时间和爷爷奶奶在一起。.......

链接:http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=196288

    顾晓鸣[访问ta]回复2011-11-23 15:52:37@58.38.243.178

    父亲陪伴孩子交流沟通的时间平均每天不能少于一小时,这还不算其它生活中的对孩子的帮助。推卸教育的责任是许多父亲需要解决的首要问题,如果这个问题解决了,再能够学些现代家庭教育科学知识,孩子的成长是不会出现严重偏差的。

【晓岩整理收集】

石宣家庭教育

返回

您尚未登录系统