好不好，请让孩子来评价——《好父母会游戏》有感
12年前 [10-05 22:30 周三]
好不好，请让孩子来评价——《好父母会游戏》有感
文/俊浩妈妈
初识《好父母会游戏》这本书名时，惊喜之余，有几分怀疑，会不会只是一本指导游戏的工具书？实用性和可操作性有多少？看介绍知道是醉梅老师的书后，心中却又有了几分期待，因为经常光顾醉梅老师的博客小家，对于醉梅老师的育儿功底，颇为钦佩。看到育网上妈妈们一篇篇的学习经验相继而出，期待之余又多了几分感动，原来这本书已经给这么多的妈妈带来了收获。即使如此，我还是不想单凭主观臆断和他人的想法来评价这本书的客观价值，强烈的好奇心和责任感，促使了我昨天下午静下心来亲自品读了一回。
因为带着几种复杂的情绪来读，我格外认真而细致。从醉梅老师博客中的第一篇开始读，我生怕错过某个重要的细节，尽管我有着怀疑的态度和挑剔的眼光，但当我接触到书中的那些文字的时候，我不得不承认，我彻底沉迷了，停不下追逐的脚步，只恨与这本书相见得太晚，错过了儿子前几年的宝贵时光。昨天我只读到第八篇，但震惊与兴奋却溢满了我的心间，请原谅我这篇文字的迫不及待。
重新认识《好父母会游戏》
读了醉梅老师书中的文字后，我才知道我之前的怀疑有些多余，也终于让我机会重新认识了这本书。
一、它不只是一本指导游戏的工具书，更是一位妈妈用心育儿的经验总结。
这是我读这本书的第一感觉。因为曾经买过不少游戏方面的书籍，其中不乏蒙台梭利的游戏丛书，但细读之后，才发现虽然里面图文并茂，方法也不少，却并不实用。书中有很多方法虽然指导得很清晰，但在我和儿子操作过程中却发现并没有实用价值，因此我花重金购买的这套书籍最终免不了被压箱底的命运。而醉梅才师的这本《好父母会游戏》与其他的游戏书籍不同，它所有的游戏方法和游戏知识的灵感都来自于现实生活，来自于醉梅老师的育儿过程中的亲身体验，因此更贴近我们的生活，也更有说服力和感染力，实用性和可操作性也很强。因此，看了醉梅老师的文章，你不用担心不会玩游戏，书中活生生的例子，几乎是手把手教你如何驾驭游戏；也不用害怕孩子不配合，书中快乐的游戏场景，会让你忍不住总想去尝试。
二、针对不同年龄段，培养孩子不同品质来组织游戏，游戏的目的明确，让你在操作游戏时，不仅知其然也知其所以然。醉梅老师书中的每个章节都按照培养孩子的某个品质为侧重点来组织游戏，而游戏意义和游戏启示两个环节，又着重介绍了对应游戏对培养孩子某个能力的作用或这个年龄段孩子的特点，这样能让我们明确地知道玩这个游戏的目的是什么，应该怎么玩，有什么注意事项，可以着重培养孩子的哪方面的能力和品质。虽然生活中的游戏讲究随机而为，不一定都要有目的性，但如果能带着目的玩游戏，更利于家长判断游戏效果，掌控游戏进度，着重帮助孩子纠正已经形成的不良品质。另外书中的每个游戏后面，醉梅老师都细心地标注了适合孩子玩的年龄段，这样不同年龄孩子的家长，可以选择符合自己孩子年龄段的游戏来玩，有利于家长和孩子一起取得最佳的游戏效果。
三、小小窍门环节中隐藏着很好的育儿方法。
虽然醉梅老师的这本书以游戏命名，但细读之后你后发现，它不仅囊括了各种游戏方法，也包含了实用性很强的育儿知识。让你在轻松学习游戏方法的同法，不知不觉地学习育儿小窍门。了解了孩子的成长特点才能更好地设计游戏来引导孩子，比如醉梅老师书中介绍的幼儿的注意范围不广，因此要有规则的摆放，如果家长朋友及时洞察了孩子这些成长小窍门，则更利于取得比较好的游戏效果。
四、类似游戏和举一反三环节，列举的游戏种类很多，总有一种游戏适合你和孩子。我每次读到醉梅老师的类似游戏或举一反三的时候，总是打心眼里钦佩醉梅老师的认真和严谨，要有怎样丰富的经验和多么细致的观察才能总结出这么多的游戏经验呢！不过，醉梅老师的辛勤付出，却丰富了我们生活中的游戏方法，这么多的实用方法，总有一种会适合我们和我们的孩子。
《好父母会游戏》对我们家的影响
“学而不思则罔”，更何况是这么好的文章摆在我的面前，叫我怎么控制得住不想入非非、举一反三呢！事实上，从读到第二篇开始，我就开始做笔记，因为大脑的记忆能力有限，而书中拍案惊奇的方法，我无论如何都不想错过，因此我想到了做笔记，回家马上实践。而之所以一下午的时间，我只读到第八篇，不是因为我的速度慢，而是因为我不贪心，这么经典的案例，这么优秀的游戏方法，我需要有一个消化和反思的过程。正是这个消化和反思的过程，让我确信了我的收获。
一、《好父母会游戏》革新了我的育儿思想。
我曾以为，在孩子玩耍的过程中，我应该彻底的放手，做一个合格的观众，让孩子做主，把母子俩在一起的时间全交给孩子打理，即使大多数时候只是陪着儿子看电视。读了醉梅老师的文章后，让我明白，原来家长除了做观众，还要学会做“科学家”，不断发明、创造新鲜的游戏方法，把孩子带到游戏中去，远离电视和电脑，增进亲子感情。如醉梅老师文中的给“瓶子宝宝”喂饭和制造各种声音让孩子猜，不都是主动调动孩子的积极性，让孩子参与到游戏的好方法吗？孩子就像一张白纸，让一个从来没有玩过游戏的孩子想游戏的方法，实在有些困难，因此在闲暇的时候，家长应主动创造游戏让孩子来参与，这样久而久之，孩子受家长的影响，也能学会自己创造游戏，做真正的主导。
我曾以为教孩子学会保护家里的东西、学会守规矩很重要，因此经常用泛灵化的方法制止儿子乱扔东西、搞破坏的行为。读了醉梅老师的文章后，我才知道，原来孩子每一个看似不合理的行为背后，都暗藏着一个很好的教育体验的机会，就看家长能否真地学会放会，懂得把握。如醉梅老师书中的例子“餐桌上的捣乱”，面对航航的调皮捣蛋，醉梅老师不仅不以为意，反而大加引导，让航航敲不同东西的声音来听，比较着声音的细微差别，不仅丰富了航航的听觉，提高了航航的求知探索欲，而且还成功地转移了航航的调皮举动，让原本调皮的航航变得专注起来。如此绝妙的引导方法，不禁让我感叹，醉梅老师还真是一位懂孩子的智慧妈妈呢！
二、《好父母会游戏》改变了我的育儿行为。
学习的最高境界应该是学以致用，光有思想上的洗礼还不够，还需要用行动来证明，因此晚上育儿实践的体验也就变得水到渠成。
我洗脸的时候，儿子在客厅把塑料积木扔在地上，俊爸的指责声传来：“谁让你把积木扔在地上，还不赶快捡起来！”小家伙没有吱声。如果按照平时的思路，我也肯定是支持俊爸的做法，要求儿子对错误负责任，及时把积木捡起来。可白天醉梅老师的文章影响了我，我急匆匆地走出卫生间，看了看地上的积木，说：“宝贝是不是想听一下积木摔在地上的声音，所以才扔到地上的？”小家伙用难信置信的眼神看着我，迟疑地点点头。“那我们再来扔一次听听看吧！”说完我拿着积木扔了下去，小家伙也飞快跑过去捡起积木，自己又扔了一次，笑着说：“我听到了，它掉在地上的声间尖尖的。”“哦，那我们再来扔一下木枪，看看他掉在地上的声音是怎么样的？”“好的。”答应着儿子已经欢快地将木枪扔到了地上，欣喜地对我说：“妈妈，它们的声音不一样。”“嗯，宝贝听得好认真，它们的声音不一样都被宝贝发现了呢！”就这样，在我的鼓励下，儿子又扔了他的小汽车、大火车和铁夹子，每听到一种声音都会激动地描绘一番，仿佛发现新大陆一般。在地上扔完后，他又尝试着在茶几上扔，而且还发现了原来扔的力度不一样，声音的大小也会不一样。看着儿子惊喜的表情，我满足地笑了，这才是真正和谐的育儿氛围，这才叫真正的懂孩子。感谢醉梅老师，解放了我的育儿思想，改变了我的育儿行为。
三、《好父母会游戏》受益了我亲爱的孩子。
评价一本育儿书籍的好坏或适用与否，我觉得家长说了还不算，应该让它的直接受益者，我们的孩子来评价才最有说服力，因此请让我来告诉你，它带给我儿子的变化。
晚上，我看到俊浩散落在茶几上的字卡，突然想起了醉梅老师的“踩地雷”游戏，我向正在看电视的儿子提议：“我们来玩个游戏吧！我将字卡扔到地上，我们来踩好不好？”说完天女散花般的字卡飘落在地。见字卡掉在地上，儿子突然大哭起来，嚷嚷说：“谁让你扔的，我不要你扔。”原来他想自己扔，我赶紧说：“一二三，看谁捡的字卡多。”这个方法还真神奇，儿子马上止住哭，急吼吼地捡字卡去了，第一个游戏就此成形。玩了一会儿，我自然而然是引进了“踩地雷”的方法，儿子顺利地接受了我的建议，认真而投入地玩了起来，完全忘了看电视这回事儿。直到专心地玩了半个多小时，才恋恋不舍地结束了游戏。而在这个游戏过程中，儿子收获的不仅是及时地复习了字卡，成功地转移了电视对儿子的吸引，让儿子学会了组织游戏和监督游戏的进行，更重要的是收获了快乐和满足。
今天早上儿子刚起床，嘴里就喊起了“啪啪啪”地打枪的声音，声音过后，儿子追到卫生间问我：“妈妈，你刚刚听到了什么声音？”受昨晚扔东西听声音的影响，小家伙学以以致用，考起我来了。“我听到了开枪的声音。”“嗯，你真聪明！可是我没拿枪呀？”“我猜声音是从你嘴里发出来的嘛！”说完，我突然想到，何不利用这个机会让小家伙也来猜声音，于是我学着小鸡“叽叽叽”地叫了几声后问儿子：“请问你刚刚听到了什么声音？”“我知道我知道，是小鸡的叫声。”儿子兴奋地回答。后来我和儿子还模仿了小狗、小猫、小羊、小牛等的声音来猜，忙碌的早晨在娘俩愉快的游戏中变得轻松了很多呢！当然，我们收获的又何止一个愉快的清晨，更是宝贝学以致用的探索精神哦！昨天才学会的听声音，今天一大早就来考我了，说明宝贝不仅学会了游戏方法，而且还学会了举一反三哦！这是成长的收获，再次感谢醉梅老师的好方法。
以上是我读到第八章，实践第一晚后的收获，也许不够全面，但我不会停下追逐的脚步，我相信随着所读文字的深入，还能有更大的收获，我认真地期待着！
亲爱的，如果你是一位重视孩子早教的家长，请不要错过可以学到育儿知识和给孩子快乐童年的方法。有调查才有发言权，你不妨亲自品读一下醉梅老师的文章吧，相信醉梅老师的这本《好父母会游戏》的书籍，不会让你失望！为了孩子，咱们试一试又何妨？
