一天，儿子和母亲一块儿去做客。在回家的路上，儿子对妈妈说：“表妹的MP4太好了。”妈妈说：“好在哪里？”儿子说：“进口的，各方面都特酷。”妈妈说：“你能不能说的更具体点，如果让我去买。我就不知道从哪些方面挑选。”儿子滔滔不绝的说：“它不仅因外观大方、美观，更重要的是清晰度高，音质好，还自动转化格式……”“是吗！儿子懂得很多呀！是不是很羡慕呀！”“是呀！谁见了都会羡慕的，拿着它感到特酷。”妈妈笑着说：“等你长大了，就制造这些，想要什么就有什么，不更酷吗？”儿子高兴地点点头。

    分析：母子之间的交流，能够建立良好的亲子关系，更能有利于孩子的成长。

一是接纳了孩子很羡慕的情绪，并且引导孩子把羡慕的情绪发泄出来。

二是妈妈表扬儿子懂得多，让儿子感到很自豪，不因没有MP4而自卑。

三是妈妈掌握了怎样和孩子沟通的技巧。一步一步的深入，让孩子道出心声。“好在哪里？是不是很羡慕呀！”

四妈最后妈妈很巧妙地把孩子的思想境界推向更高一层。“我们是制造者，想要什么就有什么，不是更酷吗！”

      建议：亲子之间交流时，父母一定要学会倾听，不要中途打断孩子的话。否者容易造成沟通短路。孩子有羡慕之情是人之常情，父母不要接孩子的短，把情绪迁移到学习上。“你不好好学习，什么也不别要。”都是我们父母的口头禅，是无用的话。要学会借东风引导孩子树立目标。