谁知我还没做好准备，小贝兴趣就来了，他马上拿来书，教我怎样看漫画，让我查找可以在家做的实验。看着小贝还没吃完的饭，看着满桌子的碗筷，我本想说吃过饭已经太迟了，但看着孩子兴致很高，突然改口说：“好呀，你快点吃过饭、洗好碗，妈妈陪你一起做。”然后，我做开心状。小贝兴奋地饭都吃不下去了，一边慢慢吃饭，一边指导我看书，之后匆匆忙忙洗好碗，准备与我一起做实验。

    小贝把每个实验讲的头头是道，他已经看了无数遍，但都由于家里材料不全而没有做成。此时，真怕他会失望，于是从书中找几个问题问问他，都回答得很好，自信满满，很快又被新的问题吸引，不再想着实验，我陪着他看漫画，以此了解一下孩子的世界。

     当我想要去看小贝的书时，发现看起来很费劲，不知该怎样看，好一会也没弄明白是怎么回事。而小贝拿起这样的书就能很快投入其中，看得津津有味，笑声不断，孩子有孩子的世界，他有自己独特的方式去了解，我们想了解孩子，就要走进他的世界。

    小贝看到我一直很认真的看他的书，也看得更加有趣，没有做成实验一刹那的不快与失望早已远去。如果当小贝向我提出要做实验的要求时，我因为天太晚自己很累就直接拒绝他，他一定会非常失望，久了，也可能会失去这方面的兴趣。http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=520&b_id=192294【晓岩整理】