孩子的生命本真

这几天一直在读著名儿童心理专家孙瑞雪老师写的《完整的成长——儿童生命的自我创造》，让我对孩子的感觉、情绪、认知有了新的了解。文中说，“感觉是孩子认知的基础，它同情绪一样是天然就存在的，透过感觉，孩子拥有了自己的心理、认知和精神，这并不是谁教出来的。”所以经历感觉对于孩子来说是不可缺少的。离开感觉，“教”出来的成长，只会建构一套认知与生命分离的系统，孩子所掌握的东西就是知识，而无法形成智力。而我们成人却往往忽视了孩子的感觉，过多的关注了认知，主观的判定认知就是智力，就是孩子发展的全部。结果使孩子与生命本身分离，让孩子无法感知生命的快乐，成长的快乐！

昨天和杨杨从外面归来，刚走到楼前，杨杨就对我说：“妈妈，爸爸也回来了，我都听见爸爸的手机声了。因为我的耳朵特别灵敏！”我却不可置否，停下脚步仔细听了听没有任何杨爸爸的声音。杨爸爸没带钥匙，回来的话一定会给我打电话，而且杨杨只有左耳能正常听音不可能比我听得还清楚，所以我断定杨杨的判定是错误的。可我们走到三楼时，就清晰的听见杨爸爸和人通话的声音，可想我的感觉和儿子的感觉比是多么迟钝呀！

由于杨杨5年前有过自闭的倾向，这么些年来我们一直在努力地让他和外界接触，提升他的人际交往能力和情感感知能力，并在最大程度上给予杨杨爱和自由。虽然杨杨有了很大的改观甚至可以说某些地方做得很好了，可我始终觉得他的情商和其他孩子比还差很多。但前天晚上的事改变了我的看法。下午六点，我一直在看有关家庭教育的讲座，杨杨自己在客厅玩拼装积木，看闯关节目。天渐渐黑了，期间杨杨跑进书房对我说他自己煮面吃，我答应了……

我看完讲座又和网友在聊天，杨杨多次跑进来问我：“妈妈，我都吃完面了，你怎么还不吃饭呀？你要饿坏了。”刚开始我只是专注在自己的事情里，并没有理会杨杨，直到杨杨再次着急地说：“妈妈，你怎么还不吃饭呀？都九点多了。”我才惊觉过来，才体会杨杨关切的心。我歉意地亲了亲我的宝贝，赶紧关机做饭、吃饭。这时杨杨又关心起爸爸来，因为爸爸现在还没回家。杨杨问：“妈妈，爸爸会不会喝酒呀？你是不是等到爸爸回来再去睡觉？”我答道：“爸爸会听你的话不再喝酒。如果爸爸回来的太晚我们就不等他了，自己睡觉。”而杨杨却显得不情愿：“那不行，我得等爸爸回来再去睡觉，因为我是爸爸的儿子，我爱爸爸！”

为什么在4、5年前杨杨不能够表达他的情感呢？我想是他感觉不到我们对他的爱，因为那时的我们更看重他的认知而不是他的感觉，换句话说我们让他脱离了生命的本真，阻止了他的心理发展而使他无法感知外在世界，使他对我们产生了失望。

在孩子的成长中，我们常常喜欢让孩子越过感觉和心理，而直接到达认知。我们成人太急功近利了！这是我们应该集体反省和觉察的！