我对于小贝是否表演节目并不在乎，但还是希望他坚持到最后，所以，还是希望他能去，但讲话的时候没太多考虑他的感受，态度有点生硬，小贝反应很强烈，无论如何也不愿意。于是，我对小贝说：“参不参加表演是你自己的事，妈妈觉得有机会把自己好的一面展示给大家，就应该珍惜，不过，你如果真的不想参加，你可以讲出三个理由说服妈妈。”我知道小贝并不是不敢，而是觉得没意思，小贝给我讲了三个理由，都是觉得没意义，不想参加，这就是孩子，他只做自己感兴趣的事情。

    老师打电话来让小贝提前过去，小贝很担心地问：“如果老师强迫我参加怎么办？”我告诉他：“只要你也能讲出三个说服老师的理由，老师也不会强迫你的。”就这样，小贝开开心心地去了。在老师的说服下，他与小朋友一起排练的很认真，感觉也很好，到了该表演的时候，他还是放弃了，理由依然是：“没意思，我不想参加。”当老师告诉他都录了相，没有他，太惜的时候，他说：“我不觉得可惜，我是真的不想参加。“小贝就是这样，他喜欢的就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。

    老师反复讲要培养孩子的团队合作精神，这一点当然很重要，但能让孩子做他自己，对不想做的事情说“不”同样很重要。所以，当老师跟小贝沟通、讲道理的时候，小贝对老师讲：“我只是不想做我不喜欢的事情，跟你说的是两码事。”

    没有参加表演的小贝今天玩得异常开心，我们和老师都没有强迫他，都和他进行平等地交流，最后尊重了他的选择。http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=520&b_id=189418【晓岩整理】