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为孩子打造"培养性"的教育

12年前 [06-16 17:51 周四]

    前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在谈到教育孩子的方法时,曾讲过这样一个故事:

    一个名叫尼娜的孩子要过9岁生日了,妈妈和奶奶特意给她做了一块很大的生日甜饼。然后,想邀请尼娜的好同学来给她庆贺生日。妈妈还为此在桌上铺了一块新桌布。没多久,好同学陆续都来了。这时,尼娜对妈妈说:"奶奶吃饭的时候,手总是颤抖,勺子经常放不到嘴里去,可能会把汤洒在新桌布上,到时同学们都会笑话我的,今天是不是别再让奶奶与我们一桌吃饭了啊。"妈妈听了,觉得小尼娜有这样的想法很不对,应该好好教育一番,可今天是她的生日,又不便直接数落她,于是妈妈面带微笑地对尼娜的同学们说:"今天真是不好意思,尼娜的奶奶突然身体很不舒服,所以今天这次生日宴会取消了。"

    闻听此言,小尼娜很是不悦,待同学们都走后,她独自坐在沙发上默默地生闷气。这时,妈妈对她说:"尼娜,你应该知道我今天为什么取消生日宴会,我想今年的生日你会牢记一辈子的。你自己好好想吧。"

    讲到这里,苏霍姆林斯基并没有直接告诉大家故事暗含的教育方法,但笔者想,作为家长应该不难发现这个故事带给我们的启示:

    故事中尼娜的妈妈在家庭教育中很善于营造"培养性的"教育:为了给尼娜过好生日,她和尼娜的奶奶辛苦忙碌,体现了家长对子女的爱抚、尊重和温暖,这就为良好家庭环境的形成打造了坚实的基础;邀请尼娜的同学来为她庆贺生日,目的又在于培养她养成与同学建立和谐人际关系的习惯;而最后当尼娜因害怕丢面子不想让奶奶参加生日宴会时,面对她的这一不正确念头,妈妈又果断地取消了生日宴会,意在让尼娜意识到不尊重奶奶的错误言行。

   就这样,尼娜的妈妈通过取消这次生日宴会的契机,意在培养她尊重长辈的好习惯,同时也让她明白自己做了错事,就理应承担责任。

    没有直接的说教,没有严厉的打骂,就这样,尼娜的妈妈让尼娜从这次"失败的"生日宴会中收获了很多很多。同样,这个故事也给我们为人父母者提供了重要的启示:

    父母在与孩子相处过程中,并不能一味地单纯说教,一味地简单打骂,而应通过感化、示范、引导等方法,设法培养孩子的良好道德意识和行为习惯。首先是培养性的教育;其次,才是通过明理、批判及适度地惩罚等方式,对孩子的错误言行进行矫正。倘若单纯地以打骂教育、责罚教育为主,严重忽视了对孩子的培养教育,势必会给孩子的身心及人格发展带来极大的不利影响。 http://www.ynjtjy.com/ynwx/Docs/news/1/html/1421645/20101020114341592.shtml【晓岩转】

石宣家庭教育

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